[鑄正教研] 潁川路學(xué)校初中部體音美組第一輪賽課活動

潁川源宏

時光清淺，歲月如歌。 擷一束光陰，撫過心間。 唯有比賽的風(fēng)采，沉香流年。 為進(jìn)一步踐行新課程標(biāo)準(zhǔn)精神，深入推進(jìn)課堂教育教學(xué)改革，進(jìn)一步推進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，提升教師教學(xué)研討水平，長葛市潁川路學(xué)校初中部舉行了“三課活動”。 俗話說“良好的開端是成功的一半”。初中部體音美組羅華玲老師，給學(xué)生們上了一節(jié)別開生面的《基本隊列隊形》一課。 瞧！我們站的多整齊！ 　　體音美組全體成員在認(rèn)真的聽課，我們初中部的陳校長蒞臨指導(dǎo)。 　　為了提高課堂的高效性。上完課之后，體音美組全體成員及時的分析、討論課堂中出現(xiàn)的問題。爭取做到發(fā)現(xiàn)問題及時解決，絕不把上節(jié)課的問題帶到下一節(jié)！ 　　“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉鑄成我們新的長城……”在激昂嘹亮的歌聲中，開始了音樂課的學(xué)習(xí)。開學(xué)第一周，體音美組趙海霞老師針對七年級新生，特設(shè)計了《國歌》的學(xué)習(xí)，聽！學(xué)生的歌聲多嘹亮！ 　　根據(jù)《中考考試大綱》，趙老師根據(jù)本課安排講解音樂理論知識。 　　一課一評，及時評課，精準(zhǔn)到點。做工作，我們是認(rèn)真的！ 　　體音美組徐源宏老師為學(xué)生講解了《線描靜物寫生》一課。圖片導(dǎo)入，理論講解，步驟示范，每一步都做到精、準(zhǔn)、穩(wěn)，為學(xué)生中考的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。 　　分層教學(xué)是我們所堅持的理念。由于學(xué)生基礎(chǔ)不同，徐老師深入學(xué)生中手把手的教學(xué)生如何握筆，如何畫長線條，如何觀察，如何構(gòu)圖，如何定比例，如何用線描的元素豐富畫面。每一個學(xué)生都不能丟下…… 　　體音美組的喬曉帥老師，在為學(xué)生講解《立定跳遠(yuǎn)》一課。瞧！喬老師，在為學(xué)生示范動作…… 　　看，學(xué)生們練的多起勁！ 　　及時評課，深入課堂，實事求是，穩(wěn)扎穩(wěn)打。 　　為了提高學(xué)生的音樂鑒賞能力，體音美組陳洋老師安排了音樂劇欣賞——《回憶》這一課。通過陳老師的精彩講解，我們在美妙的旋律中了解了音樂劇的魅力，這魅力也絕不僅僅是這一兩首歌曲中所能夠詮釋的，帶著好奇與疑問我們開啟了音樂劇學(xué)習(xí)之旅…… 　　評課是相互學(xué)習(xí)的良好時機(jī)，我們愛上課更愛評課。 　　體音美組牛奕程老師為九年級學(xué)生上了《體能訓(xùn)練》一課。根據(jù)中考精神，體育分?jǐn)?shù)連年上漲，充分說明了體育課程的重要性。強(qiáng)身健體，全民健身??已成為新風(fēng)尚！ 　　操場，似乎是有魔力的，學(xué)生們在操場上的學(xué)習(xí)格外認(rèn)真…… 　　對于評課，我們一直保留著初心！ 　　外表溫柔的鄭佳慧老師，課下是一位鄰家大姐姐，一到課堂上就迅速成為了令人尊重的鄭老師。那鏗鏘有力的語言，別出心裁的板書設(shè)計，令人激動的游戲環(huán)節(jié)，熟練靈活的多媒體運用，慷慨激昂的課后演講，無不體現(xiàn)了年輕教師的實力與活力并存！ 　　精心設(shè)計的筆記單，小問答，處處體現(xiàn)了佳慧老師的精心備課。 　　小組合作，彰顯集體智慧！ 佳慧老師在為獲勝小組頒發(fā)小獎品！這樣的老師來一打?? 　　值得肯定的是，這次活動既鍛煉了年輕教師，也為我們提供了學(xué)習(xí)的平臺。希望通過這次賽課活動，我們都能夠有所學(xué)有所得。 　 多一份用心， 多一份堅持， 多一份專業(yè)， 多一份積累。 歷練優(yōu)秀的品質(zhì)，塑造完美的人生！ 潁川老師一直在路上…… 監(jiān)制：張軍偉審核：王偉張改煥攝影：徐源宏編輯：徐源宏部門：初中部體音美組