<p> “媽媽,我從哪兒來?”,</p><p> “媽媽,為什么我的胸和你的胸不一樣?”,</p><p> “爸爸,為什么你站著小編,但我卻要坐著?”……</p><p> 這些問題對于許多家長并不陌生,但很少有家長給出正面且有效的回應(yīng)。</p> <p> 性教育對于許多家長而言是十分困擾的事情,“不知怎么講”與“尷尬”是家長在提及性教育時常有的感受。既然在家不知怎么講,那我們不妨在班上正面敞亮地講講吧!貞愛同行,與愛同行。一場別開生面的家長進(jìn)課堂活動正在三年級六班如火如荼地進(jìn)行著!</p> <p> 孩子們,你真的了解自己的身體嗎?你真的尊重自己的身體嗎?你會保護(hù)自己的身體嗎?讓我們跟著郭叔叔一起來走進(jìn)自己的身體吧!</p> <p> 孩子們參與度很高,問題多多,提問不斷,原定2個小時的課程足足多講了一節(jié)課的時間??</p> <p> 從他們的表情足以窺見這堂課是相當(dāng)愉悅的體驗了!面對兒童,“性”如果因難以啟齒而避而不談,孩子的“無師自通”由于缺乏正確的引導(dǎo),可能會導(dǎo)致不幸的發(fā)生。 </p><p> 希望通過這次家長進(jìn)課堂活動能讓孩子們正確認(rèn)識自己的身體,學(xué)會保護(hù)自己,尊重他人!</p>
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