<h3 style="text-align: center">——第三小學(xué)開展“美麗教室”“美麗辦公室”評(píng)比活動(dòng)</h3> 為進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境,營(yíng)造一個(gè)理想的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)環(huán)境,從小培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。9月24日,第三小學(xué)開展了“美麗教室” “美麗辦公室”評(píng)比活動(dòng)。 這次評(píng)選活動(dòng)極大地調(diào)動(dòng)了全校師生的積極性。師生積極動(dòng)腦動(dòng)手,參與到班級(jí)、辦公室的美麗創(chuàng)建工作中。走進(jìn)每一個(gè)班級(jí)、辦公室,黑板報(bào)版面大方美觀;地面、窗臺(tái)、桌面一塵不染;桌凳橫豎成線;衛(wèi)生工具擺放有序;特色欄目構(gòu)思精巧,個(gè)性張揚(yáng)。 此次活動(dòng)的開展,展示了全校師生良好的精神面貌,是第三小學(xué)精細(xì)化管理的縮影,提升了校園文化品位,使班級(jí)文化、辦公室文化向多元化方向發(fā)展,使學(xué)校真正成為“人文校園,和諧之境”,成為師生溫馨的學(xué)習(xí)樂園。
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