<p>時(shí)光荏苒，金秋九月，金風(fēng)送爽，在這豐收喜悅的日子里?？松娇h西城鎮(zhèn)西城中心學(xué)校為進(jìn)一步提升教師業(yè)務(wù)能力綜合素質(zhì)，按照全縣深化機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境工作部署，決定開(kāi)展教師理論，業(yè)務(wù)大練兵競(jìng)賽活動(dòng)。推動(dòng)了教師業(yè)務(wù)水平能力的提高！</p><p><br></p> <p>西城鎮(zhèn)教育工會(huì)把《勞動(dòng)職業(yè)技能競(jìng)賽及作風(fēng)整頓練兵比武工作實(shí)施方案》傳達(dá)到每一位教師。</p> <p>2020年9月21日，西城鎮(zhèn)西城中心小學(xué)全體教師參加第一輪《深化機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境》筆試測(cè)試！看同事們認(rèn)真答題的樣子，好像回到了上學(xué)時(shí)的童真年代。</p> <p>2020年9月22日，從第一輪優(yōu)勝出的老師們摩拳擦掌積極參加第二輪“兩字一畫(huà)”的比賽?？吹嚼蠋焸儗?zhuān)注的眼神，評(píng)委們嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度，你是不是也有一點(diǎn)緊張??！歡迎新人融入我們“書(shū)香校園”。</p> <p><span style="color: rgb(51, 51, 51);"> 西城中學(xué)9月21日，在教務(wù)處的充分準(zhǔn)備下，舉行了理論筆試，大家嚴(yán)肅認(rèn)真地完成了初賽，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。</span></p> <p style="text-align: justify;">西城中學(xué)從第一階段的技能競(jìng)賽中，選出優(yōu)秀教師參加“兩字一畫(huà)”的比拼。9月23日，所有教師熱情高漲，躍躍欲試！他們寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，蒼勁有力的鋼筆字，惟妙惟肖的簡(jiǎn)筆畫(huà)，展示了我校優(yōu)秀教師的基本素養(yǎng)。學(xué)校的評(píng)審小組左思右想，難于抉擇，最后選出了三名優(yōu)秀的教師參加決賽！</p><p><br></p> <p>我們是不是很有書(shū)法家派頭啊</p> <p>畫(huà)家的天賦也不差吧！</p> <p>2020年9月25日，第三輪“賽課”開(kāi)始嘍！高云平老師一年級(jí)的音樂(lè)課。真是讓人耳目一新“歌聲振林樾”?。?lt;/p> <p>第一節(jié)是王亞娟老師五年級(jí)的作文課，通過(guò)回顧課文《父愛(ài)之舟》寫(xiě)作方法，指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)事“以小見(jiàn)大”通過(guò)幾件小事以及時(shí)間，事件發(fā)展順序來(lái)寫(xiě)作。王亞娟老師平時(shí)就比較注重寫(xiě)作教學(xué)，閱讀寫(xiě)作是人類(lèi)獲取知識(shí)增長(zhǎng)智慧的重要方式，是一個(gè)國(guó)家文明傳承的重要途徑。本節(jié)課王老師以較深的板畫(huà)功底貫穿寫(xiě)作方法，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手又動(dòng)腦運(yùn)用小組合作探究的學(xué)習(xí)方式，使一節(jié)枯燥的作文課熠熠生輝！為青年教師語(yǔ)文教學(xué)起到了很好的引領(lǐng)作用。</p> <p>第二節(jié)課是高云平老師一年級(jí)的音樂(lè)課，學(xué)習(xí)歌曲《國(guó)旗國(guó)旗多美麗》高老師的音樂(lè)課精彩紛呈，謎語(yǔ)導(dǎo)入，游戲貫穿課堂，打擊樂(lè)律動(dòng)活躍收尾。孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)，學(xué)中玩，其樂(lè)融融。課堂始終沉浸在一種輕松愉悅的氛圍中，給聽(tīng)課者和孩子們一種身心愉悅的樂(lè)感！</p> <p>第三節(jié)課是何靜老師五年級(jí)的語(yǔ)文課《什么比獵豹的速度更快》這是一篇說(shuō)明文，何老師也特別注重學(xué)生寫(xiě)作方法的指導(dǎo)，本節(jié)課列數(shù)字，做比較兩種寫(xiě)作方法何老師指導(dǎo)到位，課程設(shè)計(jì)的切入點(diǎn)特別切合，個(gè)人駕馭課堂能力強(qiáng)，語(yǔ)文素養(yǎng)高，過(guò)渡語(yǔ)流暢優(yōu)美，板書(shū)不能說(shuō)是書(shū)法家，但字字都是標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的方塊字。整堂課讓人覺(jué)得大氣又精致。</p> <p style="text-align: justify;">西城中學(xué):王影老師知人論世，解讀詩(shī)人心境；推敲詞句，體味作品情感。</p><p style="text-align: justify;"> 徐國(guó)友老師課件運(yùn)用，熟練自如；揣摩意象，把握詩(shī)詞意境。</p><p style="text-align: justify;"> 王勇老師博古論今，語(yǔ)言幽默；明辨技巧，體會(huì)構(gòu)思精妙。三位老師的課堂氣氛活躍，師生互動(dòng)共鳴，教學(xué)效果顯著。</p><p><br></p> <p>教書(shū):我們不忘初心，只為夢(mèng)想求真。</p><p>育人:我們砥礪前行，只為秋天豐盈！</p><p>讓我們以課改之心，穿越亙古的課堂，在教研中呈現(xiàn)教育的精彩！在磨礪中更加堅(jiān)韌！在疫情中更加頑強(qiáng)！就像歌中唱的那樣“謝謝你，因?yàn)橛心闶澜缱兊酶利悾?lt;/p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p>國(guó)慶中秋兩節(jié)來(lái)臨之際:祝愿我們偉大祖國(guó)繁榮富強(qiáng)！祝愿我們家家幸福團(tuán)圓！</p>
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