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新課標(biāo)新教材新高考研修活動(dòng)之走進(jìn)惠州

莎莎

<p>2020年9月25日,秋高氣爽,丹桂飄香,廣東省李細(xì)娟名師工作室全體學(xué)員在主持人的帶領(lǐng)下,來(lái)到了美麗的惠州中學(xué)交流學(xué)習(xí)。</p> <p>惠州中學(xué)建于2017年,2018年正式對(duì)外招生,是一所新興的公辦重點(diǎn)高中,直屬惠州市教育局管理。學(xué)校硬件設(shè)施完善,師資力量雄厚,學(xué)生勤學(xué)善思。</p> <p>上午9點(diǎn)半,華南師范大學(xué)外文學(xué)院徐曼菲副院長(zhǎng)在惠州中學(xué)報(bào)告廳給我們帶來(lái)了一場(chǎng)放飛思維的主題講座——《利用高中英語(yǔ)新教材培養(yǎng)學(xué)生思維能力》。廣東省李細(xì)娟名師工作室,廣東省鄧少美名師工作室以及惠州市高中英語(yǔ)教師參加了此次教研活動(dòng)。</p> <p>徐院長(zhǎng)從新課改對(duì)學(xué)生思維能力的培養(yǎng)要求,新教材針對(duì)思維能力培養(yǎng)的顯性特點(diǎn),以及如何在課堂教學(xué)中進(jìn)行思維能力培養(yǎng)三個(gè)方面進(jìn)行了闡述和指導(dǎo)。</p> <p>此外,徐院長(zhǎng)還介紹了新高考中的新題型——概要寫(xiě)作,從寫(xiě)作要求到寫(xiě)作步驟都做了詳細(xì)的解讀,并且給我們展示了不同的案例。徐院長(zhǎng)還推薦英語(yǔ)老師多多使用語(yǔ)料庫(kù)來(lái)精心備課。</p> <p>隨后是工作室的交流環(huán)節(jié)以及工作室學(xué)員與徐院長(zhǎng)親切合影留念。</p> <p>當(dāng)天下午,工作室學(xué)員劉莎莎老師和惠州中學(xué)黎曉?shī)櫪蠋熃o我們帶來(lái)了兩節(jié)精彩的新教材研討課,內(nèi)容為Book 1 Unit 2 Reading for Writing.</p> <p>劉老師的教學(xué)設(shè)計(jì)緊緊圍繞著英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)這個(gè)目標(biāo),開(kāi)展了以六要素整合的英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)觀,以多模態(tài)的教學(xué)方式展開(kāi)教學(xué)。從打開(kāi)思維的導(dǎo)入,再到基于語(yǔ)篇的語(yǔ)言輸入,滲透跨學(xué)科的學(xué)習(xí),最后實(shí)現(xiàn)從句到篇的語(yǔ)言輸出,整個(gè)流程環(huán)環(huán)相扣,學(xué)生不但積極配合,而且能夠?qū)W以致用。</p> <p>惠州中學(xué)黎老師年輕充滿(mǎn)活力,教師基本功扎實(shí),教學(xué)重難點(diǎn)突出。師生配音互動(dòng)導(dǎo)入本課寫(xiě)作話(huà)題,以語(yǔ)言運(yùn)用和輸出為主,時(shí)刻關(guān)注學(xué)生寫(xiě)作過(guò)程中遇到的問(wèn)題。黎老師注重采用情境化的教學(xué)模式,鼓勵(lì)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)的多樣化,教學(xué)環(huán)節(jié)相當(dāng)緊湊,教學(xué)效果非常不錯(cuò)。</p> <p>接下來(lái)的會(huì)課環(huán)節(jié),鄧少美老師充分肯定了兩位老師的精心備課,從信件文本的分析,結(jié)構(gòu),內(nèi)容,語(yǔ)言的層層輸入,最終實(shí)現(xiàn)了語(yǔ)言感知,理解,運(yùn)用,遷移的目標(biāo)。同時(shí),鄧?yán)蠋熞蔡岢隽艘粋€(gè)建議,希望老師可以設(shè)置開(kāi)放性的任務(wù),讓學(xué)生自由選擇,自我發(fā)揮。</p> <p>李細(xì)娟老師也肯定兩位老師對(duì)新教材的新理解,兩堂課都將語(yǔ)言的工具性,人文性和生活化都表現(xiàn)的淋漓盡致。但同時(shí)也提到課堂評(píng)價(jià)是一堂課不可或缺的部分,可以設(shè)置形式多樣的評(píng)價(jià)形式,如自我評(píng)價(jià),生生互評(píng),教師評(píng)價(jià)。</p> <p>兩位上課老師也發(fā)表了課后感想,工作室老師,惠州一中的備課組長(zhǎng)廖老師以及高一的英語(yǔ)老師也都對(duì)這兩堂課談了自己的見(jiàn)解和看法。大家仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智,擦出許多教育教學(xué)火花。最后,大家拍了一張美麗的留影結(jié)束了當(dāng)天的學(xué)習(xí)活動(dòng)。</p> <p>第二天的文化考查,我們來(lái)到了美麗的惠州西湖?;葜菸骱菑V東省第一批省級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)之一,歷史上曾與杭州西湖,穎州西湖齊名。宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里曾有詩(shī)曰:“三處西湖一色秋,錢(qián)塘穎水與羅浮”,說(shuō)的就是這三大西湖。</p> <p>本次外出學(xué)習(xí)的圓滿(mǎn)完成,要特別感謝惠州中學(xué)何副校長(zhǎng)熱情周到的安排。何校談吐幽默風(fēng)趣,話(huà)語(yǔ)充滿(mǎn)感染力,而且治校有方,有許多值得我們年輕老師學(xué)習(xí)的地方。</p><p>最后,希望我們老師要以新姿態(tài),新理念,新作為去面對(duì)新課標(biāo),新教材,新高考帶來(lái)的挑戰(zhàn)!</p>

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