國慶假期創(chuàng)意作業(yè)——做最好的自己

張婷??

尊敬的家長： 小手拉大手，構建和諧家庭、書香家庭，與孩子共享成長是我們的心愿；提升每個家庭學習、生活品質(zhì)是我們的期盼；讓孩子熱愛祖國、崇敬英雄人物是我們德育教育的首要目標；讓孩子懂得父母的艱辛、回報養(yǎng)育之恩，也是我們應盡的責任；為了孩子的一生幸福成長，是我們的共同目的。孩子是我們共同服務的對象，我們將一同攜手共同擔負起教育孩子的重任，讓孩子在校內(nèi)家里表現(xiàn)如一。希望家長能配合我們，共同做好孩子的教育工作。正值國慶中秋雙節(jié)長假，我校德育處特別設計了創(chuàng)意項目學習作業(yè)，希望家長配合我們的行動！ 謝謝合作！祝合家歡樂、節(jié)日愉快！  淮安市洪澤實驗小學德育處 2020.9.28 模塊一：紅色基因助成長 我們可以利用假期里的某一天與爸媽一同觀看一部紅色影片，如《開國大典》；學唱一首紅色歌曲，如《我和我的祖國》；背誦一首紅色詩詞，如毛澤東的《七律長征》；會講一個新學的英雄人物故事。 模塊二：志愿服務享成長 我們可以利用假期里的某一天與爸媽一同進行志愿服務活動，踐行 “學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿服務理念，爭做新時代的好少年、文明創(chuàng)建的排頭兵。 模塊三：快樂時光共成長 　　項目1：為了養(yǎng)成積極主動的體育鍛煉習慣，提高思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)，建議利用假期開展家庭陽光體育活動。如：與爸爸媽媽一同跳繩、打球、跑步等，通過活動改變家庭娛樂方式，提高家庭生活質(zhì)量，提升家庭幸福指數(shù)。 　　項目2：開展2020年“我的書屋?我的夢”閱讀實踐活動，為了培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，建議利用假期開展“我和爸爸（媽媽）同讀一本書”的親子閱讀活動。 模塊四：體驗實踐促成長 　　在校是個好學生，在家是個好孩子。假期在家里，幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務勞動，體會父母的辛勞。建議幫助爸爸（媽媽）做一件事。 模塊五：親子合力秀成長 　　和爸爸媽媽共同探討接下來的學習和生活，給自己定下目標。三~五年級少先隊員努力爭做“小紳士、小淑女”，積極籌備，為接下來的競選做好充分的準備。 小紳士、小淑女競選內(nèi)容包括：儀表（服裝穿著是否整齊、紅領巾佩戴是否規(guī)范、精神面貌是否飽滿）、少先隊禮儀（隊禮、系紅領巾、呼號、隊歌）文明禮儀小知識等。