把教研帶到課堂助力青年教師成長

張俊濤

2020年9月24日下午，湞江區(qū)教育局教師發(fā)展中心藝術(shù)教研員邱韶藝老師帶領(lǐng)小學美術(shù)中心教研組成員來到賴新小學，對新入職的張俊濤老師開展美術(shù)學科青年教師教學調(diào)研活動。 　　張俊濤老師為教研組的老師們帶來的是一節(jié)二年級美術(shù)設(shè)計與應(yīng)用課《杯子的設(shè)計》。 張老師從設(shè)計的創(chuàng)意到杯子的演變再到現(xiàn)代杯子的欣賞，一步一步引導孩子們思考杯子的設(shè)計需要考慮到的實用性和外觀兩個方面。在課堂實踐中張老師鼓勵孩子們大膽發(fā)揮想象，并嘗試從實用性，外觀兩個方面設(shè)計出自己心目中的杯子。藝術(shù)教研組的組員們也深入到課堂當中觀察學生的學習與創(chuàng)作情況。最后張老師鼓勵孩子們將作品帶到講臺展示并分享創(chuàng)作理念。 　　課后，教研組的幾位老師對張俊濤老師的教學進行了點評，對張老師的課堂表現(xiàn)給予了積極的評價，并指出了課堂中的幾點不足。同時，教研組的老師們結(jié)合自己的上課經(jīng)驗，給幾位新老師在教學理念以及專業(yè)成長上提出了不少建議。 　　最后，邱韶藝老師對張俊濤老師的教學以及美術(shù)教研組的教研氛圍給予肯定，同時也對新任美術(shù)教師提出了以下幾點要求：1、認真學習課標，用好教學參考書。2、清楚了解課型，教學設(shè)計要有針對性。3、新教師要盡快站穩(wěn)講臺，扎實上好常規(guī)課。4、精煉教學語言，注重提問的有效性與反饋。