龍源幼兒園——大大班戶外及區(qū)域活動美篇

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幼兒園區(qū)域游戲是以快樂和滿足為目的，以操作、擺弄為途徑的自主性學(xué)習(xí)活動。是幼兒主動地尋求解決問題的一種獨特方式，其活動動機由內(nèi)部動機支配而非來自外部的命令，表現(xiàn)為"我要游戲"，而不是"要我玩"自主性是幼兒游戲活動的內(nèi)在特征。區(qū)域活動充分體現(xiàn)了幼兒身心發(fā)展的特點，可滿足幼兒活動和游戲的需要，更好地促進幼兒自然、自由、快樂、健康地成長,實現(xiàn)"玩中學(xué)"、"做中學(xué)"。區(qū)域活動，是幼兒一種重要自主活動形式。是以快樂和滿足為目的、以操作、擺弄為途徑的自主性學(xué)習(xí)活動。 　　幼兒是積極的活動者和主動的學(xué)習(xí)者。直接經(jīng)驗感知、操作和游戲活動是幼兒學(xué)習(xí)的主要方式。區(qū)域活動正好符合了幼兒的這一特點。它向幼兒展現(xiàn)了一個豐富多樣、多功能、多層次、自由選擇活動的環(huán)境，讓每個孩子都有機會接觸符合自己學(xué)習(xí)特點和愿望的活動 　　戶外體育區(qū)域活動是幼兒園體育活動的一種特殊的組織形式，是對幼兒園基本的體育活動形式的一種補充。它是指幼兒在一定的體育活動區(qū)域內(nèi)自主自愿的游戲活動。它可以打破幼兒年齡、班級界限。擴大幼兒之間的接觸與交往，使幼兒在活動過程中，相互影響、共同提高與發(fā)展，同時也能滿足幼兒多方面的需要，充分體現(xiàn)幼兒是活動的主人。 　　《綱要》指出“培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育活動的重要目標，根據(jù)幼兒的特點組織生動有趣，形式多樣的體育活動，吸引幼兒主動參與。”《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中也指出“全面提高幼兒園戶外游戲的活動質(zhì)量，促進幼兒身心健康和諧發(fā)展”。這樣不僅提高了幼兒身體素質(zhì)，還發(fā)展了幼兒的基本動作，讓其形成快樂、積極、健康的生活態(tài)度和情緒，養(yǎng)成愛鍛煉的好習(xí)慣。