【魅力安幼】尋找幼兒園里的秋天

幸福的約定

知秋 ?? :現(xiàn)在是什么季節(jié)？????:秋天。??:秋天是什么樣的？??:秋天很涼爽。??:早上起床冷嗖嗖的。??:樹葉會掉落。??:秋天是什么顏色的？??:秋天是黃色的，（因為稻谷豐收了）??:秋天是紅色的，（因為辣椒變紅了）??:秋天是橘色的，（因為橘子變成橘紅色了）??:秋天是一個五彩繽紛，碩果累累的季節(jié)。 尋秋 秋風起了，樹葉??寶寶 落在了地上，撿一片樹葉 玩一玩，扇一扇，踩一踩 搓一搓，聽，樹葉寶寶在 唱歌···?? 走，我們一起去幼兒園里 尋找秋天???????? 我們開著小火車?? 去尋找秋天啦······???? ??老師，快看?? 我們發(fā)現(xiàn)了梨??石榴 大樹??好高呀， 我們跳高高也夠不著。 找到形狀一樣的樹葉???? 孩子??????感到非常興奮 不由自主地向前走進 用鼻子??去細嗅葉子的清香 用眼睛??去觀察葉子??的形狀 用小手??去觸摸葉子??的紋路 感受秋姑娘給大自然帶來的點滴 變化。 這些和狗尾巴草好像呀，? 它們是小狗尾巴草的媽媽 和親戚嗎？ 孩子們帶著疑問相互交流著 　　我們的收獲滿滿，回到教室 小朋友們一起分享自己的收獲… 說著自己看到的秋天自己的發(fā)現(xiàn) 這是幼兒園里初秋的樣子… 不知道過些日子幼兒園里的 秋天還會發(fā)生什么樣的變化呢？ 繪秋 　　選擇材料，有水粉拓印、 有油畫棒、粘土、折紙、水彩筆， 孩子們自主選擇自己想用的材料， 畫自己看到的秋天… 　　秋天的橘子????秋天的茄子???? 秋天的樹葉????秋天的花朵???? 秋天的玉米????秋天的蘋果樹??…… 秋天好美呀！ 搭建秋天的樹 你來搭樹干我來搭樹枝， 孩子們共同合作搭建 秋天的大樹???? 　　金秋時節(jié)，景色宜人，大自然 賦予孩子們最新奇的感覺， 本次活動，不僅為孩子們 提供了認識大自然和親近 大自然的機會，也開闊了 孩子們的視野，提升了孩子們 對美的感受力，觀察力和創(chuàng)造力。 同時，也體驗了活動帶來的樂趣！