探究出租車費用中的數(shù)學問題

陳艷

<h3>9月11日，周五又到了，這周要留什么作業(yè)呢？上周留的自己探究“小數(shù)乘小數(shù)”的作業(yè)效果不錯，這周再留一個探究作業(yè)吧，很快要學到分段計費了，讓學生去探究出租車費中的數(shù)學問題吧！</h3> <h3>探究出租車費中的數(shù)學問題:<br>1.在前旗坐一次出租車，了解前旗出租車收費的標準，知道自己坐車的里程，并且會計算自己應付的車費。<br>2.查找其他城市的出租車收費標準。</h3> <h3>周一作業(yè)交上來了，迫不及待地開始欣賞。<br>以下是三星作業(yè)，設計美觀，內容完整且正確，不出錯。</h3> <h3>用表格整理信息，真了不起</h3> <h3>這些同學都用表格清晰地整理了出租車費用中的收費標準，這是一種摘錄條件的方法，你們真了不起!</h3> <h3>瞧瞧我們的家長，多負責任，星期天和孩子一起去坐出租車，了解出租車費用中的數(shù)學問題。<br>點贊?? ?? ?? ?? ?? </h3> <h3>孩子呀，你們的表述能力真強，出租車中的費用問題解釋的很清晰明了</h3> <h3>郭劍萍，你的圖畫配合的內容，老師真喜歡</h3> <h3>張榆健，看完你的作業(yè)，老師相信你在遇到分段計費的問題的時候，一定難不住你。</h3> <h3>探究內容簡潔明了。</h3> <h3>喜歡你這個表格，你還進行了方法總結</h3> <h3>還有好多孩子做的挺不錯的，從這次作業(yè)中看出了孩子們的用心與喜歡。</h3>