<p>下午2:50,在宏廟小學4.2班進行了一堂有趣的綜合實踐課,張校長和賈主任早早就來到了班級。</p> <p>講課的是位年輕的男教師,穩(wěn)重大方。開場導入有條不紊的,環(huán)節(jié)設計緊湊,過渡自然。</p> <p><span style="color: rgb(51, 51, 51);">綜合實踐活動課程是在教師的指導下,由學生自主進行的綜合性學習活動。</span></p> <p>這節(jié)課采用小組匯報的形式進行的</p> <p>4名男同學分工合作,介紹了秋分這一節(jié)氣相關的知識,內(nèi)容豐富,有介紹時間的、介紹形成的,介紹習俗的,介紹相關詩文的……,哈哈,其中有些知識我今天才知道,慚愧呀!</p> <p>針對他們的介紹內(nèi)容,小組成員還設計了有獎問答的環(huán)節(jié),極大調(diào)動了學生的熱情,也培養(yǎng)了學生認真傾聽的好習慣!</p> <p>綜合實踐活動作為國家課程,是高度綜合且具有獨特的教育功能和教育價值的、獨立的課程,宏廟小學特別重視這一學科的教學。</p>
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