新時(shí)代新要求新追求——小店區(qū)小學(xué)科學(xué)新時(shí)代教材教法培訓(xùn)活動(dòng)簡訊

美友17806138

為更好地開展新學(xué)期教育教學(xué)工作，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量、進(jìn)一步貫徹落實(shí)好新時(shí)代下思政課的教學(xué)要求。2020年9月22日小店區(qū)六年級(jí)科學(xué)教師齊聚恒大小學(xué)開展了新學(xué)期“小店區(qū)小學(xué)科學(xué)新時(shí)代教材教法培訓(xùn)”活動(dòng)。 觀摩學(xué) 習(xí) 　　本次活動(dòng)首先觀摩了由黃陵中心校沈德強(qiáng)老師執(zhí)教的蘇教版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)《地球的形狀》。沈老師根據(jù)六年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，課前安排學(xué)生收集有關(guān)地球形狀的相關(guān)資料，課堂上以“科學(xué)交流會(huì)”為切入點(diǎn)，和學(xué)生一起了解人類對(duì)地球形狀的認(rèn)知變化。 　　沈老師從實(shí)際生活情景出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生用傘和小船做實(shí)驗(yàn)，比較船只在平面上航行和在球體上航行有什么不同，讓學(xué)生在動(dòng)手實(shí)驗(yàn)和觀察中更好地回答了我們生活在海邊，海邊的人觀察遠(yuǎn)處的帆船，發(fā)現(xiàn)船只在進(jìn)出港時(shí)的特殊現(xiàn)象。 　　在整節(jié)課的教學(xué)中，沈老師堅(jiān)持以學(xué)生為主體的教學(xué)原則，啟發(fā)誘導(dǎo)學(xué)生有效學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生互動(dòng)，合作交流，共同認(rèn)識(shí)地球的形狀。同時(shí)在整理和展示資料的過程中讓學(xué)生感受到人類科學(xué)探究的道路是漫長的、曲折的、艱辛的。只有不斷探索，才能發(fā)現(xiàn)科學(xué)真理，這也是值得我們學(xué)習(xí)的科學(xué)精神，讓思政要求潤物細(xì)無聲地滲透于科學(xué)課堂中。 教材教法培訓(xùn) 緊著接小店區(qū)科學(xué)教研員范小云老師以“抬眼望去，只見青蔥不見枯”為題，從疫情過后的教學(xué)、思政課后的思考和新教材學(xué)習(xí)后的測(cè)評(píng)三方面引導(dǎo)大家思考新時(shí)代下的小學(xué)科學(xué)教師應(yīng)該如何在科學(xué)課堂中上好思政課，解決好“培養(yǎng)什么樣的人，怎樣培訓(xùn)人，為誰培養(yǎng)人”這個(gè)根本問題。 　　同時(shí)用自己的親身經(jīng)歷從一名家長的角度，引發(fā)大家思考我們應(yīng)該如何做一名合格的教師，讓情感教育落地長青，給予每一位孩子愛與陪伴，讓他們慢慢長大。 　　通過此次培訓(xùn)活動(dòng)，老師們對(duì)新時(shí)代下的科學(xué)教學(xué)有了更清晰的認(rèn)識(shí)和把握，科學(xué)課堂要在結(jié)合實(shí)際生活和實(shí)踐體驗(yàn)中引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀。相信大家將帶著今天的所學(xué)、所感、所悟在未來的教育道路上一起努力，一起探究，共同進(jìn)步！