<p> 開展教研活動是學(xué)校的一項必備教學(xué)活動,通過教研活動可以有效提高教師的教科研水平,提高課堂效果,提高教學(xué)水平和質(zhì)量,為進一步深入實施新課程,探討校本教研中集體備課的創(chuàng)新舉措,增強集體備課的效度,提高課堂教學(xué)的有效性,促進教師專業(yè)化發(fā)展。 </p> <p> 三年級數(shù)學(xué)組本次集體備課集體備課按“備前研討―確定課題―提出建議—形成教案―教案達成共識”幾個環(huán)節(jié)進行。</p> <p> 本次課題《筆算兩、三位數(shù)乘一位數(shù)》確認(rèn)主題后,由董老師與大家從教材內(nèi)容、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、重難點、教學(xué)措施及課時安排上進行了細(xì)致地剖析。</p> <p> 最后,本小組的每一位老師都輪流發(fā)言,積極地去解決在教學(xué)過程中遇到的教學(xué)問題。大家心無芥蒂,毫無保留,將集體備課活動開展的有聲有色。</p> <p> 最終形成的教案,這是三年級五位數(shù)學(xué)老師的思想成果。</p> <p> 通過這次活動讓我們看到了各教研組集體智慧的力量。在集體備課的道路上,我們育紅小學(xué)的老師們會繼續(xù)努力前行!</p><p style="text-align: right;"><br></p><p style="text-align: center;"> 2020年9月</p><p><br></p>
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