“行走契丹遺跡追溯上京文化”研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)

陳雪媽咪

秋高氣爽，風(fēng)輕云淡，上京城內(nèi)花團(tuán)錦簇，瓜果飄香，一片生機(jī)勃勃的景象 …… 　　根據(jù)教育部、國(guó)家發(fā)展改革委等11部門(mén)印發(fā)《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見(jiàn)》和教育部《中小學(xué)綜合實(shí)踐課程指導(dǎo)綱要》，2020年9月21日，查干哈達(dá)蒙古族寄宿制學(xué)校與巴林左旗青少年活動(dòng)中心聯(lián)合開(kāi)展“行走契丹遺跡追溯上京文化”研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。讓學(xué)生走出教室，走進(jìn)大自然，了解遼文化的博大、深邃，感受契丹民族的非凡智慧，推動(dòng)學(xué)校教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、安全意識(shí)、環(huán)保意識(shí)。 　　研學(xué)路線：參觀青少年活動(dòng)中心（新時(shí)代文明實(shí)踐中心—青少年法制教育基地—青少年科技教育基地—青少年技能體驗(yàn)中心）--遼上京博物館---午餐—參觀遼上京遺址—觀看愛(ài)國(guó)主義影片—結(jié)營(yíng)儀式---返程—回校交流總結(jié) 　　走進(jìn)新時(shí)代文明實(shí)踐中心，讓學(xué)生進(jìn)一步感受以身邊鮮活的事例，感人的記憶，傳活時(shí)代精神； 　　走進(jìn)青少年法制教育基地，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、守法、用法的法制觀念，形成崇尚法律、遵守法律、維護(hù)法律的良好風(fēng)尚； 　　走進(jìn)青少年科技基地，培養(yǎng)學(xué)生從小樹(shù)立科技強(qiáng)國(guó)觀念。2019年青少年活動(dòng)中心被赤峰市命名為“青少年科技教育基地”。面對(duì)快速發(fā)展的現(xiàn)代科技，我們青少年從小就應(yīng)該認(rèn)識(shí)科技對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的作用，增強(qiáng)科技意識(shí)，不斷提高自身科技素養(yǎng)，注重增強(qiáng)科技創(chuàng)新精神，提高創(chuàng)新能力，積極參加實(shí)踐，在實(shí)踐中培養(yǎng)創(chuàng)新精神。 　　走進(jìn)青少年技能體驗(yàn)中心，參觀各種功能室，為青少年提供個(gè)性特長(zhǎng)培養(yǎng)的空間、提高審美意識(shí)、實(shí)現(xiàn)諸多方面能力發(fā)展，最終培養(yǎng)學(xué)生向上、向善、向美的優(yōu)良品格和心里素質(zhì)。 　　走進(jìn)遼上京博物館，讓學(xué)生了解在遼王朝200余年的歷史進(jìn)程中，游牧文化和農(nóng)耕文化有機(jī)地融合在一起，相互影響，相得益彰，形成了多元一體、獨(dú)具特色的遼文化，創(chuàng)造了燦爛的文明。 　　走進(jìn)遼文化的發(fā)祥地-遼上京遺址。學(xué)生認(rèn)真傾聽(tīng)講解員的講述，踏著耶律阿保機(jī)的足跡，穿越契丹王朝，了解遼上京作為五京之首，建筑布局，大遼契丹興起和衰落，從中感受家鄉(xiāng)厚重的歷史文化。 　　花樣繁多的午餐最受孩子們喜歡，我們選用自助餐的方式進(jìn)餐，響應(yīng)習(xí)主席號(hào)召不浪費(fèi)一粒糧食，浪費(fèi)可恥的光盤(pán)行動(dòng)?？纯春⒆觽兊谋憩F(xiàn)吧！ 　　觀看愛(ài)國(guó)主義影片，傳承民族精神。觀看影片“花木蘭”替父從軍，精忠報(bào)國(guó)，巾幗英雄事跡……從觀影中對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，革命傳統(tǒng)教育，激勵(lì)學(xué)生珍惜幸福生活，樹(shù)立感恩意識(shí)。 　　讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，青少年活動(dòng)中心在組織開(kāi)展研學(xué)活動(dòng)中，本著讓學(xué)生在游中學(xué)、學(xué)中研、研中思、思中行的原則，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和求欲望。拓展學(xué)生學(xué)習(xí)空間的廣度和深度，增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操，了解家鄉(xiāng)的自然資源，感受家鄉(xiāng)的歷史文化，增長(zhǎng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的認(rèn)知，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的樸素情感。