提高教學質(zhì)量，實現(xiàn)教學最優(yōu)化，教研與我們同行——西街育人小學

王丹

為了將個人智慧轉(zhuǎn)化為集體智慧，保證教學進度的統(tǒng)一，保障教學質(zhì)量的整體提高，我校于8月24日開展了行之有效的集體備課和說課活動。 集體備課和說課中為教師的交流、互動、共同發(fā)展提供了舞臺。教師在集體備課和說課中，以自己的經(jīng)驗和各自獨特的表現(xiàn)形式，通過心靈的對接、意見的交換、思想的碰撞、合作的探討，實現(xiàn)知識的共同擁有與個性的全面發(fā)展。 　　我們正處在走進新課程，落實新課改，面對新教材的時節(jié)，通過集體智慧的分享，精華糟粕的取舍，整合優(yōu)質(zhì)資源，促進教師加深對教材的理解和認識，拓展教學的方法和思路。 　　通過教師們嚴謹?shù)膫湔n后，每個年級組以多媒體的形式，各展風采，使一人的備課資源與成果同時給多人享用，這在一定程度上減輕了教師的工作負擔，同時提高了教師的工作效率，使學生享受到最優(yōu)的教學過程。 　　每一位教師積極的參與其中，毫無保留的向在座的教師分享自己的經(jīng)驗。 　　我校為教師搭建了這個平臺，每一個教師都能得到進一步歸納，提升和再創(chuàng)造自己的教學設(shè)計，更好地適應學生的學情，體現(xiàn)自己的教學個性，不斷改進自己的備課水平，優(yōu)化自己的教學行為，從而提高教育教學效果。