【班級(jí)活動(dòng)】我們都是追“光”人——大三班“光盤(pán)行動(dòng)”活動(dòng)

張敏

鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦【唐】李紳 有一種節(jié)約叫“光盤(pán)”，有一種公益叫“光盤(pán)”。為了讓孩子們懂得每一粒糧食的來(lái)之不易，培養(yǎng)孩子們愛(ài)惜糧食，勤儉節(jié)約的良好品質(zhì)。為此，大三班通過(guò)寶寶議“光盤(pán)”，“自助午餐”我能行，我光盤(pán) 我快樂(lè)，我們都是“光盤(pán)俠”等開(kāi)展了豐富多彩的班級(jí)活動(dòng) 寶寶議題一:什么是糧食？ 姚辰皓:糧食是農(nóng)民伯伯種出來(lái)的。黃梓靈:糧食就是麥子和米。吳凱文:糧食就是我們吃的飯和菜。高海洋:糧食是可以讓我們長(zhǎng)高長(zhǎng)胖的東西。 寶寶議題二:什么是“光盤(pán)” 陳遵偉:光盤(pán)就是盤(pán)子是光光的，不小心掉地上摔碎了成空盤(pán)了。姚辰皓:光盤(pán)不是放電視里面的嗎？廖玉坤:光盤(pán)就是盤(pán)子是光光的，圓圓的，空空的。趙鈺城:光盤(pán)就是盤(pán)子是空的，什么也沒(méi)有，是空盤(pán)子。 寶寶議題三:為什么要“光盤(pán)”？ 劉伊:農(nóng)民伯伯種糧食辛苦。胡偉禾:多吃飯可以長(zhǎng)高。方藝恬:浪費(fèi)糧食是不好的。喬木:飯是廚房阿姨做的，很辛苦，必須要吃完。 寶寶議題四:如何做到“光盤(pán)”？ 袁啟航:把飯都吃完，不剩飯，不挑食。周奕然:吃多少盛多少，不能盛多了。喻思洋:吃飯的時(shí)候不能掉飯粒。周浩林:出去吃飯的時(shí)候少點(diǎn)一點(diǎn)兒菜，吃不完就打包帶走。劉俊豪:提醒媽媽做飯的時(shí)候少炒兩個(gè)菜，太多了吃不完就浪費(fèi)了。 “自助午餐”我能行 大班的小朋友已經(jīng)能為自己做一些力所能及的事情了，為了引導(dǎo)他們不浪費(fèi)糧食，養(yǎng)成吃多少盛多少的好習(xí)慣，我班以“自助午餐”的形式，請(qǐng)小朋友們自己吃多少盛多少，做一個(gè)愛(ài)糧食洗糧食的好習(xí)慣。 我光盤(pán) 我快樂(lè) 孩子們用實(shí)際行動(dòng)踐行“光盤(pán)行動(dòng)” 我們都是“光盤(pán)俠” 為了引導(dǎo)小朋友們積極參與活動(dòng)，，激勵(lì)小朋友們爭(zhēng)做“光盤(pán)俠”，并且學(xué)會(huì)“愛(ài)惜糧食”，我們?cè)诎嗉?jí)中設(shè)立了“光盤(pán)行動(dòng)榜”，請(qǐng)飯菜吃光的小朋友將自己的照片貼到“光盤(pán)”中。 一粥一飯，一日三餐，取之有度，用之有節(jié)?！肮獗P(pán)”不是一句話，而是對(duì)創(chuàng)造食物的人的尊重，是對(duì)大自然饋贈(zèng)的感恩，是學(xué)會(huì)珍惜生活，體驗(yàn)健康生活的態(tài)度。讓節(jié)約成為一種時(shí)尚，讓“光盤(pán)”成為一種習(xí)慣，你今天光盤(pán)了嗎？