癡心一片終不悔只為桃李競相開 ——壇山學(xué)區(qū)優(yōu)秀班主任李英

??

我是壇山小學(xué)六年級班主任，一名普通的小學(xué)數(shù)學(xué)教師。因為熱愛教育，選擇了教師這一職業(yè)，也熱愛這個職業(yè)。 學(xué)高為師身正為范 第一次見到這八個字，是在師范學(xué)校求學(xué)期間，參加工作后的教育教學(xué)工作卻讓我真正的領(lǐng)會了它的內(nèi)涵。作為教師，光學(xué)高還不夠，只有學(xué)識與素養(yǎng)二者兼?zhèn)?，才能成為一位稱職的人民教師，教師是學(xué)生無聲的榜樣。于是教學(xué)中，我常常動之以情、曉之以理，以身示范，讓學(xué)生感受別人對自己的關(guān)愛和付出：父母的養(yǎng)育之恩，老師的教育之情，同學(xué)之間的相互幫助，讓學(xué)生感受到自己生活在一個愛的環(huán)境之中，應(yīng)該懷著感恩的心回報家長、老師、朋友。 　　教書育人積極進取 ? 作為一名人民教師，要一心撲在工作上，要始終把教書育人當(dāng)作第一要務(wù)。多年來，我時刻告訴自己，要積極學(xué)習(xí)，勤于反思。努力學(xué)習(xí)最先進的教育思想和方法，利用現(xiàn)代化教育手段，要讓每一個孩子喜歡上課堂，愛上學(xué)習(xí)。課前認(rèn)真?zhèn)湔n，精心準(zhǔn)備；課上精心設(shè)計每一個問題，啟發(fā)學(xué)生動手、動腦，大膽創(chuàng)新，力求使教學(xué)與生活實際相結(jié)合，注重學(xué)法指導(dǎo)，讓孩子們學(xué)得輕松、學(xué)得愉快！教學(xué)中苦樂相伴，我辛苦著并快樂著。每當(dāng)看著可愛的學(xué)生那一張張純真的笑臉，聽到那一句句熱情的問候：“老師您好！”這時一股油然而生的幸福感將我包圍。于是一次次慶幸自己選擇了教師這一職業(yè)。我深知，踏上講臺，我就是學(xué)生最信任的人，成了他們指引方向的明燈。強烈的責(zé)任感沖擊著我，每時每刻不斷提醒自己要給學(xué)生一杯水，自己不但要有一桶水，更要有長流水。在面對一雙雙渴求知識的眼睛和一顆顆純真的心靈時，我沐浴到了人間最溫暖的春風(fēng)，體驗到了世界是最珍貴的情誼。這一切的一切驅(qū)使我要不斷前進，不斷奮斗，這一切的一切都源于我對教師崗位的執(zhí)著，對教育事業(yè)的熱愛。 　　用心感化用愛激勵 “親其師，信其道”這種愛就是師愛，她有一種無窮的力量。她是打開學(xué)生心靈的鑰匙，是學(xué)生健康成長的催化劑。在平時教學(xué)工作中，我時時處處關(guān)心學(xué)生、鼓勵學(xué)生、尊重學(xué)生，增強他們學(xué)習(xí)的自信心，同時時刻激勵他們自立、自強，讓每個學(xué)生以飽滿的熱情、充沛的精力、極大的興趣投入到學(xué)習(xí)生活中去，努力讓每個學(xué)生的個性得到發(fā)展，讓學(xué)生真正感受到老師對他們的親近和“愛”。 在今后的教育教學(xué)中，我將立足實際，創(chuàng)造性地開展工作，在教育這片田園里勤奮耕耘，積極探索。我堅信“癡心一片終不悔，只為桃李競相開”，只要辛勤付出，定會滿園芬芳！