集眾智，傳幫帶，讓班主任生涯豐滿職業(yè)人生——高2023屆九月德育工作坊交流會(huì)

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<h3>　　完整的教育不僅要傳遞給學(xué)生專業(yè)的知識(shí)，更要塑造學(xué)生的品德修養(yǎng)，價(jià)值追求和精神品格。為了進(jìn)一步加強(qiáng)以德促智，深化德智融合，力求打造一支技藝精湛，業(yè)務(wù)熟練的德育隊(duì)伍，本部高2023屆德育工作坊于9月20日晚上19點(diǎn)，在410開(kāi)展了本學(xué)期的第一次德育工作交流會(huì)。</h3> <h3>　　全體班主任準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，沈嘉副校長(zhǎng)，楊健主任和陳文宇主任蒞臨現(xiàn)場(chǎng)，在周邦榮主任的主持下，本次交流拉開(kāi)序幕。</h3> <h3>　　張?jiān)娐?、李赫、唐娟、姜婷幾位老師，首先就開(kāi)學(xué)以來(lái)的新班主任工作，先后談了自身的感想并提出了過(guò)程中遇到的真問(wèn)題。例如，如何讓班主任工作更有預(yù)見(jiàn)性？如何讓家長(zhǎng)信服信任？如何關(guān)注有厭學(xué)情緒的學(xué)生？如何應(yīng)對(duì)屢教不改的學(xué)生？如何培養(yǎng)班級(jí)的凝聚力？如何調(diào)動(dòng)學(xué)生為班級(jí)做事的積極性？如何給學(xué)生進(jìn)行成績(jī)分析？這些問(wèn)題具體詳實(shí)，角度多樣，真實(shí)地反饋了大多數(shù)新班主任存在的困惑。</h3> <h3>　　隨后，各位老班主任以及領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)這些問(wèn)題，從方法引領(lǐng)，心理建設(shè)，具體操作等多個(gè)角度，進(jìn)行了全面闡釋與回答。</h3> <h3>　　曾理老師針對(duì)班主任工作班主任工作怎樣具有預(yù)見(jiàn)性提出，班主任要學(xué)會(huì)洞察學(xué)生的心理，觀察學(xué)生的行為，找準(zhǔn)問(wèn)題的癥結(jié)。利用好班會(huì)課找準(zhǔn)切入點(diǎn)，提綱挈領(lǐng)地開(kāi)展工作，而不是等到問(wèn)題出現(xiàn)了再來(lái)扮演救火員的角色。當(dāng)然，這是一個(gè)動(dòng)態(tài)的學(xué)習(xí)過(guò)程，需要多多看書(shū)學(xué)習(xí)，多和大佬交流討論，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，得到進(jìn)步。</h3> <h3>　　韓雅秋老師對(duì)厭學(xué)情緒學(xué)生的問(wèn)題指出，作為班主任要具有同理心，學(xué)會(huì)和學(xué)生共情。盡可能地?fù)Q位思考，理解學(xué)生的心理，輔助疏通。</h3> <h3>　　楊健主任就屢教不改的學(xué)生問(wèn)題給出了建議。針對(duì)這類學(xué)生，要給他們樹(shù)立規(guī)則意識(shí)，法乎其上，取乎其中。對(duì)其嚴(yán)格要求，盡早消除不良苗頭。若屢教不改，可由年級(jí)出面，學(xué)校教育，讓學(xué)生對(duì)規(guī)則心存敬畏。</h3> <h3>　　李雪梅老師就如何做到讓家長(zhǎng)信任信服做出了回答。她指出，作為班主任，我們首先要有專業(yè)的自信，通過(guò)學(xué)生建立起與家長(zhǎng)溝通的橋梁，在不斷的積累當(dāng)中沉淀。其次要有專業(yè)的態(tài)度，理性看待與家長(zhǎng)的關(guān)系，與家長(zhǎng)保持遠(yuǎn)近適中的距離。最后要有專業(yè)的知識(shí)，學(xué)會(huì)從自己的學(xué)科中借力，以專業(yè)的學(xué)科知識(shí)讓學(xué)生信任，家長(zhǎng)信服。</h3> <h3>　　刁成章老師就提高班級(jí)凝聚力提出了自己的看法。他認(rèn)為一個(gè)班級(jí)是由教師引領(lǐng)，學(xué)生打造的，要樹(shù)立起學(xué)生的主人翁意識(shí)。刁老師每隔一個(gè)月就會(huì)集中總結(jié)班級(jí)中的好人好事，營(yíng)造班級(jí)的良好氛圍，弘揚(yáng)正能量。讓環(huán)境與個(gè)人的優(yōu)秀相輔相成，共同促進(jìn)。</h3> <h3>　　最后，沈嘉副校長(zhǎng)對(duì)半期前的重點(diǎn)工作進(jìn)行了安排，同時(shí)對(duì)第一次月考后的家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容進(jìn)行了指導(dǎo)，對(duì)上述交流內(nèi)容進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。<br>　　此次交流會(huì)中，各位新老班主任各抒己見(jiàn)，且談且悟，氛圍輕松。真正做到了解決班主任工作中的真問(wèn)題。希望今后通過(guò)這類活動(dòng)的不斷開(kāi)展，讓新班主任得到成長(zhǎng)和蛻變，讓教師的職業(yè)生涯更加豐滿。</h3>