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源頭活水,教學(xué)教研中來——記北斗星中學(xué)教學(xué)開放日

衡南縣北斗星中學(xué)

<p>  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”,因?yàn)槌赛S橘綠時(shí),習(xí)習(xí)秋風(fēng)中,更適合潛心修行,切磋技藝。</p> <p>  教學(xué)是學(xué)校的中心工作,是學(xué)校的命脈。9月18日,在校長室的統(tǒng)籌下,在教務(wù)處的精心準(zhǔn)備下,北斗星中學(xué)為促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的發(fā)展,增進(jìn)教師交流學(xué)習(xí),舉辦了本學(xué)期第一個(gè)教學(xué)開放日——觀摩示范課活動(dòng),衡南一中教育集團(tuán)北斗星中學(xué)西校區(qū)——譽(yù)彰學(xué)校一行四十多人聞?dòng)嵾^來,一起參與教學(xué)教研活動(dòng)。</p> <p>  語、數(shù)、外、物、化、政、史、地、生,所有中考筆試科目,教務(wù)處都安排了一堂示范課,以期讓所有的老師都能參與進(jìn)來,真正融入到教學(xué)教研的氛圍中來。</p> <p>  老師們精心備課,詳細(xì)查找資料,制作了精美的課件,設(shè)計(jì)了環(huán)環(huán)相扣的問題。</p> <p>  哲人睿智的陽萌老師</p> <p>  神采飛揚(yáng)的謝淑英老師</p> <p>  優(yōu)雅親切的陽國花老師</p> <p>  傾情投入的張紅英老師</p> <p>  意氣風(fēng)發(fā)的陽曉武老師</p> <p>  帥氣引導(dǎo)的屈巍老師</p> <p>  霸氣指點(diǎn)的江麗萍老師</p> <p>  娓娓道來的蔣晶瑩老師</p> <p>  深情凝視的肖璐老師</p> <p>  老師們盡情揮灑熱情,激昂的語言表達(dá),豐富的肢體語言,溫婉的笑容,將學(xué)生帶入知識的海洋,盡情暢游。</p> <p>  學(xué)生的目光隨著老師的身影而動(dòng),神情隨著老師講課的內(nèi)容而變,筆隨著老師的提點(diǎn)而下。</p> <p>  參與觀摩、交流、學(xué)習(xí)的老師們,時(shí)而動(dòng)筆,時(shí)而拍攝,時(shí)而沉思,時(shí)而會心一笑,時(shí)而忍不住張嘴回答上課老師的問題。</p><p> 窗外秋雨淅淅,窗內(nèi)思潮涌動(dòng)。</p> <p>  聽完課后,譽(yù)彰學(xué)校的同仁與上示范課的老師在學(xué)校階梯教室召開了交流會。</p> <p>  交流會由北斗星中學(xué)主管教學(xué)的副校長胡金龍主持,譽(yù)彰學(xué)校校長陽世峰,衡南縣教育局原副局長唐代斌蒞臨會場。</p> <p>  胡金龍副校長指出,北斗星中學(xué)舉行教學(xué)開放日——示范課觀摩活動(dòng)的目的,一是為了提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,提升教師自身的素質(zhì);二是為了給新聘教師一個(gè)引導(dǎo),指引他們前行的方向;三是適逢其會,與兄弟學(xué)校交流,力求課堂更完美,讓學(xué)生收獲更多。 </p><p> 高屋建瓴,句句在理!</p> <p>  陽世峰校長表達(dá)了回到大北斗的親切與喜悅;表達(dá)了對北斗星中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和精彩授課教師的衷心感謝,對連續(xù)工作兩周、一個(gè)也不缺,前來學(xué)習(xí)的譽(yù)彰學(xué)校同事們的深深感動(dòng)。最后,表達(dá)了兩校之間教學(xué)交流不間斷的美好愿望。</p><p> 言辭懇切,句句動(dòng)人!</p> <p>  原唐副局長首先肯定了北斗星中學(xué)是衡南縣乃至衡陽地區(qū)一顆教育明珠,肯定了北斗星中學(xué)的辦學(xué)理念;</p><p> 其次,期望譽(yù)彰學(xué)校珍惜加入衡南一中教育集團(tuán),成為北斗星中學(xué)西校區(qū)這個(gè)平臺,好好向同仁學(xué)習(xí),讓自己更優(yōu)秀,讓學(xué)校一流;</p><p> 最后,希望譽(yù)彰學(xué)校的老師能結(jié)合實(shí)際,從北斗星中學(xué)老師的這次傳經(jīng)送寶中,找到適合學(xué)生實(shí)際的課堂。</p><p> 殷殷期盼,句句入心!</p> <p>  譽(yù)彰學(xué)校的同仁與上課的老師就上課內(nèi)容如切如磋,如琢如磨,細(xì)細(xì)探討,并互留聯(lián)系方式,便于日后隨時(shí)切磋。</p> <p>  會心的笑容,是初識同道中人的欣喜,是疑惑得釋的欣慰,是來日方長的期待!</p> <p>  “問渠那得清如許?為有源頭活水來?!弊鰧W(xué)問是這樣,教書亦如此。要想課堂常新,學(xué)生眼睛常亮,教師就得靜下心來,鉆研教材,設(shè)計(jì)教法,與同仁進(jìn)行探討,相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,讓課堂的四十分鐘精彩不斷,讓課堂成為教師的修行!</p> <p>  教學(xué)開放日,是北斗星中學(xué)向課堂要效率,向課堂要質(zhì)量,向課堂要品質(zhì)的生動(dòng)詮釋;示范課觀摩與校際交流活動(dòng),是北斗星中學(xué)教師精益求精,追求卓越的完美表達(dá)!</p><p> 有校級領(lǐng)導(dǎo)的正確決策,有各處室的傾力執(zhí)行,有全體教師的潛心教學(xué)教研,北斗星中學(xué)最美的畫卷正在繪制中!</p> <p>文字:謝淑英</p><p>圖片:陽慧芝</p><p>審核:校務(wù)辦</p>

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