示范引領(lǐng)助成長(zhǎng)（數(shù)學(xué)篇三）——雙池一小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)示范課

雙池中心校雙池一小學(xué)

秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這豐收的季節(jié)里，為了給新入職教師搭建學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)平臺(tái)，讓新老師們更快的適應(yīng)與融入教育教學(xué)工作，提高課堂教學(xué)水平，雙池一小學(xué)在開(kāi)學(xué)第三周開(kāi)展了中段數(shù)學(xué)示范課活動(dòng)。本次活動(dòng)針對(duì)性強(qiáng)、時(shí)效性強(qiáng)、可操作性強(qiáng)，為新教師的教育教學(xué)工作指明了發(fā)展方向。 　　師瑞芳老師，她是雙池一小學(xué)一名年輕的特崗教師，本科學(xué)歷。從事教育事業(yè)已經(jīng)有七、八個(gè)年頭了，在教育教學(xué)中遵循“愛(ài)與尊重是教育的出發(fā)點(diǎn)”，全心全意為孩子服務(wù)，注重從興趣教學(xué)入手，根據(jù)孩子們的不同特點(diǎn)，琢磨出多種適合小學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)方法，推崇個(gè)性和能力的培養(yǎng)，憑借積累的經(jīng)驗(yàn)和不斷地探索，使學(xué)生樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué)。 創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入 　　在本課中，師老師注重結(jié)合生活實(shí)際，用圖表形式呈現(xiàn)三、四年級(jí)捐書(shū)情況，創(chuàng)設(shè)“捐書(shū)活動(dòng)”生活情境，引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察圖表，并尋找數(shù)學(xué)信息，提出數(shù)學(xué)問(wèn)題。 探究體驗(yàn)，經(jīng)歷過(guò)程 師老師抓住兩步計(jì)算的問(wèn)題展開(kāi)教學(xué)，為學(xué)生解決問(wèn)題提供較大的思考空間，未計(jì)算前先要求學(xué)生估計(jì)哪個(gè)年級(jí)捐的多，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行計(jì)算。在強(qiáng)調(diào)基本算法的前提下，還滲透了估算和簡(jiǎn)算，把筆算，估算，簡(jiǎn)算巧妙地結(jié)合起來(lái)，改變了傳統(tǒng)教學(xué)三算獨(dú)立的現(xiàn)狀，同樣改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生在“自主探索、合作交流、解釋運(yùn)用”中獲取知識(shí)。 ? 　　在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，師老師重視學(xué)生探究知識(shí)的過(guò)程,加強(qiáng)估算能力,提倡算法多樣化，突出豎式計(jì)算的優(yōu)點(diǎn)，讓學(xué)生從中發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題的最佳方法。? 課末總結(jié)，梳理提升 　　師老師總結(jié)了三位數(shù)連加的計(jì)算方法： 1、可以列兩個(gè)豎式進(jìn)行計(jì)算，先算出前兩個(gè)數(shù)的和，再用所得之和與第三個(gè)數(shù)相加。 2、也可以直接列一個(gè)豎式計(jì)算，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位加起，哪一位上相加滿(mǎn)十，就向前一位進(jìn)“一”。 課后研討，助力提升 　　課后，樊校長(zhǎng)和侯主任及時(shí)組織新入職六位數(shù)學(xué)老師，對(duì)師瑞芳老師的這節(jié)課進(jìn)行研討。 　　師瑞芳老師把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享給大家。 　　青年教師各抒己見(jiàn)，針對(duì)這節(jié)課發(fā)表了不同的看法。 樊利霞副校長(zhǎng)點(diǎn)評(píng) 　　最后，樊利霞副校長(zhǎng)對(duì)這節(jié)課進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng)，對(duì)師瑞芳老師的課給與了充分的肯定，也對(duì)這節(jié)課進(jìn)行了細(xì)致的指導(dǎo)和點(diǎn)評(píng)，樊利霞副校長(zhǎng)的點(diǎn)評(píng)真的猶如干旱中的雨露，給大家?guī)?lái)了生機(jī)和動(dòng)力。 　　此次教研活動(dòng)，不僅為各位新入職教師提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，為今后的教育教學(xué)工作指明了方向，也為全體教師提供了教育教學(xué)方法與思路，相信在精彩的聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)中，各位教師一定收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，今后的工作也一定會(huì)取得巨大的進(jìn)步。