悅讀浸童心書香潤童年? ——耀華實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)一部讀書記

粥粥斯

好書共品經(jīng)典共讀 　　最是書香能致遠(yuǎn)，莫負(fù)悅讀好時(shí)光。 對(duì)于低年段小學(xué)生來說培養(yǎng)他們良好的閱讀習(xí)慣至關(guān)重要。一日無書，百事荒蕪。讓孩子們愛上閱讀，與書為友，與書為伴，耀華實(shí)驗(yàn)學(xué)校一直在路上…… 師生共讀浸童心 　　九月開學(xué)季，處處是書香。 耀華實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)一部語文組在學(xué)校及領(lǐng)導(dǎo)的部署之下，將閱讀指導(dǎo)深入學(xué)生們的日常生活中，引導(dǎo)孩子們養(yǎng)成愛讀書，讀好書的習(xí)慣。 一路書香，一路芬芳。孩子們?cè)诶蠋煹难沼绊懴?，與經(jīng)典同行，與好書為伴。我們讓教育充盈書香，讓書香潤澤心靈… 　　老師讀書的樣子美，老師和孩子們一起讀書的樣子更美。 一年級(jí)童趣多多 　　童趣也藏在每個(gè)孩子與書同行的旅途中：我們的班級(jí)書香裊裊，圖書角里的世界充滿夢想。最好的九月，孩子們沉浸在書的海洋里，沉醉、流連。對(duì)于耀華實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)一部的孩子來說，每天都是讀書日。你瞧！他們的日?！?lt;/p> 　　讀書是一種幸福，讓人增長知識(shí)，使人明白道理，令人憧憬未來，叫人品味生活。我們受益良多，其中趣味無可取代。 二年級(jí)好書共讀 　　最是書香能致遠(yuǎn)，你我共讀樂無窮。讀書給我們帶來雋永的樂趣、恒久的動(dòng)力，這種樂趣與動(dòng)力都值得分享！ 　　經(jīng)典浩如煙海，我們只能采擷精華。在老師的精心挑選下我們從小選取一些經(jīng)典篇章來閱讀，或許現(xiàn)在還無法理解，但我們重在濡染經(jīng)典的靈氣，在往后的歲月里總會(huì)豁然開朗。中華文化貫注于耀華學(xué)子的成長，我們會(huì)更好地走向遠(yuǎn)方。 　　悠悠書香，點(diǎn)點(diǎn)墨趣，與書為友，天長地久。 三年級(jí)悅讀越美 　　閱讀伴隨生活，在讀書中生活、在生活中讀書，不失一種享受～ 　　已讀過的書如我們自己開墾過的土壤，已經(jīng)播種下了自己思考的種子，那些還沒有讀到的內(nèi)容是那還未開墾的土地，它是一個(gè)神秘的寶藏，深入讀下去就會(huì)獲得寶貴的精神財(cái)富。 親子閱讀潤童年 　　一寸光陰一寸金，讀書不覺夏以深。在這個(gè)好讀書的激情歲月，陪伴是對(duì)孩子最長情的告白。愿家校攜手，點(diǎn)亮孩子的閱讀人生。 親子閱讀，有效陪伴，溫暖瞬間。 　　讀到一本好書，就說給孩子聽，這是傳遞智慧；看到一本好書，就和孩子共讀，這是分享快樂。有快樂，有智慧，就是一種幸福閱讀。 讀書其樂無窮 　　讀書是一個(gè)美妙的過程。開啟美妙的讀書之旅總會(huì)讓行李箱裝滿禮品！讓我們一起來欣賞孩子們的讀書收獲吧！ 　　讀書是快樂的。每天空閑時(shí)間，看一會(huì)書，其實(shí)是非常愜意的時(shí)光，拿一支筆，在書中劃下喜歡的段落和句子，時(shí)間就這樣悄悄溜走。 　　兒童如嫩苗，書乃滋養(yǎng)物。每當(dāng)看到孩子們稚嫩地行走于文字中，或深或淺地插入那畝田地，閱讀的光合作用使他們的生命變得蓬勃蔥蘢、氣象萬千，都能讓人真切地感受生命的充實(shí)。 　　讓我們都在心里種下一顆“閱讀”的種子，讓閱讀成為一種習(xí)慣。因閱讀，生活而更精彩！