鑄魂育人 “思政”先行

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思政課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。為全面貫徹黨的教育方針，有效落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)大中小學(xué)思政課建設(shè)的重要講話精神，深入推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)。9月18日下午，由銅梁區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)承辦的銅梁區(qū)小學(xué)道德與法治2020年“創(chuàng)新思政課教學(xué) 打造思政課特色” 專題教研活動(dòng)、銅梁區(qū)小學(xué)道德與法治2020年秋期“愛國(guó)主義教研主題”教學(xué)研討會(huì)成功舉行。 　　參加活動(dòng)的有區(qū)進(jìn)修校校長(zhǎng)李奕奕、副校長(zhǎng)胡擁軍、教研員劉永紅老師以及各片區(qū)各校思品學(xué)科教師，共計(jì)150余人。會(huì)議由區(qū)思政課總教研員劉永紅主持。 　　首先，大家共同觀摩了銅梁區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)蔣秀麗老師執(zhí)教的思政課—— 《歡歡喜喜慶國(guó)慶》。蔣老師從學(xué)生認(rèn)知出發(fā)，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，家鄉(xiāng)實(shí)際，新時(shí)代實(shí)際，帶領(lǐng)學(xué)生了解了“祖國(guó)媽媽從站起來到富起來再到強(qiáng)起來”的歷程，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的例子，一個(gè)個(gè)精彩視頻，一幅幅逼真的圖片，學(xué)生潛移默化受到浸潤(rùn)，受到熏陶。 　　隨后，參會(huì)老師代表、中心教研組成員陳世兵，進(jìn)修校劉永紅老師對(duì)此堂思政課，給予了高度的評(píng)價(jià)和肯定，同時(shí)也提出合理化的建議。劉老師也倡議廣大思政課教師，在今后的教學(xué)中，尤其是“道德與法治”課堂中，應(yīng)該以學(xué)生為主體，基于學(xué)生生活出發(fā)，教育教學(xué)做到“知、情、意、行”相統(tǒng)一。 　　接著，銅梁區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長(zhǎng)李興祿代表學(xué)校進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流——打好精神底色，扣好人生第一?？圩?。李校長(zhǎng)從“建立機(jī)制，協(xié)同育人”“一體發(fā)展全面育人”兩個(gè)大方面進(jìn)行了分享，李校長(zhǎng)指出“思政課與教師專業(yè)發(fā)展相融合，與各個(gè)學(xué)科教學(xué)相融合，與學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成相融合?！彼詈髲?qiáng)調(diào)：學(xué)校要以求真務(wù)實(shí)、銳意探索的態(tài)度完善小學(xué)思政課建設(shè)機(jī)制；讓課程內(nèi)容聯(lián)通、讓教學(xué)研究互通、讓資源研發(fā)融通、讓教師培養(yǎng)貫通。 　　最后，區(qū)進(jìn)修學(xué)校李奕奕校長(zhǎng)進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言。李校長(zhǎng)高屋建瓴，從實(shí)施思政課的目的，意義出發(fā)，到如何實(shí)施思政課，如何建設(shè)思政課教師隊(duì)伍向全體參會(huì)人員上了生動(dòng)的一課。李校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)：全區(qū)思政課教師要以專業(yè)精神和愛的情懷破解實(shí)踐難題，以求真務(wù)實(shí)、銳意探索的態(tài)度完善小學(xué)思政課一體化建設(shè)。大力營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心支持思政課建設(shè)的良好氛圍，為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，貢獻(xiàn)自己的智慧和力量！ 　　聆聽了進(jìn)修校李奕奕校長(zhǎng)的重要講話，參會(huì)教師受益匪淺，熱情高漲，都愿在今后的教育教學(xué)中，大膽實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，譜寫銅梁區(qū)思政教育的新篇章！ 撰稿：曾德芬 校對(duì)：楊偉 審核：李興祿