?小帆船班揚(yáng)帆起航第三周------求知路上你和我

花開有聲，用心聆聽

? 　　世間的一切，都是遇見，就像冷遇到暖，就有了雨；春遇到冬，就有了歲月；天遇到地，就有了永恒。而你------我的孩子們和老師的遇見，能夠讓我們彼此之間感受到更多的美好。 ----------題記 　　時(shí)間過得好快，匆匆一周從身邊溜走。在這一周，孩子們基本上適應(yīng)了小學(xué)生活，已經(jīng)能夠比較好地投入到學(xué)習(xí)中了。 　　良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，不是一朝一夕的事情。因此行為規(guī)范的養(yǎng)成教育仍在繼續(xù)。 “站如松，坐如鐘。”我們真的不只是當(dāng)課文讀讀而已。 　　在督促孩子提高寫字效率的基礎(chǔ)上，繼續(xù)監(jiān)督提醒孩子們寫作業(yè)時(shí)端正坐姿，身體離桌子一拳距離，糾正握筆姿勢。當(dāng)然，我們的字也越寫越漂亮。 　　“你笑起來真好看，像春天的花一樣……”課間操儼然成為孩子們的快樂時(shí)光，孩子們課間操也做的有模有樣了呢！ 　　在這星期，孩子們再問我下節(jié)課上什么課時(shí)，我不再直接告訴他們答案，而是指導(dǎo)他們自己去看課程表。 　　古詩詞是中華民族文化藝術(shù)寶庫中的一顆璀璨的明珠！在中華五千年的文化中，在斑駁的歷史長河中，在獨(dú)特韻味的四季里，它以其廣泛的內(nèi)容，深邃的內(nèi)涵，真摯的情感，承載著華夏民族輝煌的文化歷史。 從這星期開始，晨誦也開始了。 　　活到老，學(xué)到老。孩子們，你們學(xué)習(xí)的同時(shí)，老師也在學(xué)習(xí)呢！ 漢語拼音是小學(xué)語文教學(xué)的重要內(nèi)容，是幫助學(xué)生識(shí)字、閱讀和學(xué)習(xí)普通話的有效工具。所以，小學(xué)語文必須重視拼音教學(xué)，充分發(fā)揮漢語拼音的作用，幫助學(xué)生識(shí)字，閱讀。    如何把枯燥的拼音教學(xué)進(jìn)行的生動(dòng)有趣，是語文老師不懈探索的方向?？?，老師學(xué)起習(xí)來，也無比認(rèn)真呢！ 　　所有的學(xué)習(xí)都不是一日千里，在校學(xué)習(xí)也不完全是孩子提升成績的靈丹妙藥。 細(xì)心的家長一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，無論是照片還是視頻，總會(huì)有那么幾個(gè)同學(xué)做的不夠好。我以后對這些孩子會(huì)多關(guān)注一些，家長們也可以利用周末時(shí)間給孩子們查漏補(bǔ)缺，發(fā)現(xiàn)問題，鞏固基礎(chǔ)，每天改善一點(diǎn)點(diǎn)，最后就會(huì)有質(zhì)的飛躍。 讓我們一起加油，讓一年級三班的小帆船，行的更穩(wěn)，行的更遠(yuǎn)！