贛榆實(shí)驗(yàn)小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)?！荒昙?jí)六班學(xué)習(xí)三寬家庭教育課程心得

瓶子

子曰：“夫孝，德之本也，教之所由生也”。孝，是一切社會(huì)關(guān)系中最原始、最穩(wěn)固的關(guān)系，同時(shí)也是人際關(guān)系的最后一道防線。 　　孝，是對(duì)母親的微笑，是一次去掉所謂羞澀的主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，是為父親敬上的一杯酒，是為母親獻(xiàn)上的一杯茶,是陪著父親走一段路，是陪母親說(shuō)一會(huì)兒話。 感謝實(shí)驗(yàn)小學(xué)為我們提供《三寬家長(zhǎng)學(xué)校》這個(gè)平臺(tái)，以至于讓我在為人子、為人母、為人師的道路上多了一分清明，多了一分自信，多了一分責(zé)任…… “孝道”是什么？中國(guó)最早的一部解釋詞義的著作《爾雅》下的定義是：“善事父母為孝”。漢代賈誼的《新書》界定為“子愛(ài)利親謂之孝”。東漢許慎在《說(shuō)文解字》的解釋：“善事父母者，從老省、從子，子承老也”。許慎認(rèn)為，“孝”字是由“老”字省去右下角的形體，和“子”字組合而成的一個(gè)會(huì)意字。從這里我們可以看出，“孝”的古文字形與“善事父母”之義是吻合的，因而孝就是子女對(duì)父母的一種善行和美德，是家庭中晚輩在處理與長(zhǎng)輩的關(guān)系時(shí)應(yīng)該具有的道德品質(zhì)。通過(guò)學(xué)習(xí)王虹老師的課程，我對(duì)如何踐行“孝道”又有了全新的認(rèn)識(shí)，不論是作為子女，還是作為父母，從生活中的小事著手，關(guān)注細(xì)節(jié)，言傳身教，做孩子的榜樣，做父母的肩膀。 孝行，從何做起？如何讓孩子懂得孝行？我想作為父母，我們應(yīng)從生活的點(diǎn)滴做起，讓孩子感受到我們關(guān)心父母、尊重父母，做好榜樣，帶著孩子?；丶铱纯锤改福愀改竾Z嘮家常、給父母做些可口的飯菜，不在父母身邊時(shí)，常常打個(gè)電話給父母，關(guān)心父母冷暖，嘮嘮家常…… 孝是兒女的本分，要用心。要用心體恤父母的苦衷，多站在他們的角度上考慮問(wèn)題；要用心彌補(bǔ)父母的寂寞，常回家看看，洗洗筷子刷刷碗看來(lái)不經(jīng)意，卻是最讓父母感動(dòng)的。多一個(gè)關(guān)愛(ài)的電話，多一句暖心的問(wèn)候，都能溫補(bǔ)他們的心靈。當(dāng)然，最起碼的要做到讓父母生活有保障。 體驗(yàn)生活，學(xué)會(huì)感恩 媽媽，您辛苦了！我為媽媽洗洗腳！ 小小游戲，濃濃愛(ài)意！ 我們有愛(ài)的一大家子，好幸福啊！ 我們有愛(ài)的一年級(jí)（6）班大家庭！ 實(shí)小送我好習(xí)慣，我還實(shí)小好行為！ “百善孝為先”，從點(diǎn)滴開始教育孩子，身體力行和孩子一起踐行孝行，讓孩子成為一個(gè)孝敬父母的人。 讓我們攜起手來(lái)，在一年級(jí)六班這個(gè)有愛(ài)的大家庭里，健康快樂(lè)成長(zhǎng)！ 實(shí)驗(yàn)小學(xué)一（6）班

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