求真務(wù)實(shí)抓常規(guī)，砥礪奮進(jìn)再出發(fā) —拜城縣第四小學(xué)新學(xué)期教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)會(huì)

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“好的開(kāi)始是成功的一半”。教學(xué)常規(guī)管理工作是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要抓手，也是提高質(zhì)量的關(guān)鍵所在。為構(gòu)建學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度，提高教學(xué)管理水平，保證教師教學(xué)的規(guī)范性、實(shí)效性和有效性，幫助教師自覺(jué)地掌握學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，更好地構(gòu)建有效課堂，打造高效課堂，提高教學(xué)效能。2020年9月18日下午，由教務(wù)、教研室主任主講的新學(xué)期教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)活動(dòng)在拜城縣第四小學(xué)平穩(wěn)有序地拉開(kāi)了序幕。此次活動(dòng)為開(kāi)學(xué)伊始的新征程上邁開(kāi)了堅(jiān)實(shí)穩(wěn)固的一步，從而真正做到了開(kāi)學(xué)在即，培訓(xùn)先行。 在認(rèn)真中前行，在規(guī)范中成長(zhǎng)。 培訓(xùn)活動(dòng)先由教務(wù)主任馮麗君主講，馮主任首先強(qiáng)調(diào)了抓好教學(xué)常規(guī)的重要性，接著對(duì)新常規(guī)與舊常規(guī)的不同之處和新增之處做了比較，并分學(xué)科從高效課堂教學(xué)的基本思路、學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)、作業(yè)的要求以及備、講、批、輔、考等方面要求結(jié)合本校實(shí)際進(jìn)行了深入解讀。最后馮主任對(duì)課堂常規(guī)結(jié)合上級(jí)相關(guān)文件精神和平時(shí)查課情況予以細(xì)致貫徹。要求老師們要做到提前侯課。課堂上做到“三要五不要“即要使用普通話上課，要運(yùn)用多媒體上課，要上有準(zhǔn)備的課。課堂上不允許讀書(shū)看報(bào)，不允許接打手機(jī)，不允許坐著上課，不允許讓學(xué)生放任自由。不允許體罰和變相體罰學(xué)生。并學(xué)會(huì)快樂(lè)教書(shū) ，幸福育人。 聆聽(tīng)馮主任的講話，如沐春風(fēng)。讓每位老師深深感受到，做一個(gè)幸福的教師，要注重我們自身的成長(zhǎng)。教育不僅僅是學(xué)生考出更高的分?jǐn)?shù)，也不只是更多的學(xué)生考上了好的學(xué)校。還要看我們的學(xué)生有沒(méi)有善良的心靈和健全的人格；學(xué)生的能力有沒(méi)有適合時(shí)代的需求；我們有沒(méi)有為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展負(fù)責(zé)。當(dāng)我們從教書(shū)向育人、從授業(yè)向傳道、從職業(yè)向?qū)I(yè)轉(zhuǎn)變時(shí)，我們的內(nèi)心會(huì)感到無(wú)比的自豪和幸?！?amp;nbsp;    打造“美麗課堂”，培養(yǎng)“魅力教研” 教研主任孔令娣向全體老師傳達(dá)了第四小學(xué)教研室本學(xué)期工作計(jì)劃，教研活動(dòng)和集體備課制度、本學(xué)期教研工作新要求?？字魅翁貏e強(qiáng)調(diào)了教研活動(dòng)要立足學(xué)科特點(diǎn)和課堂教學(xué)實(shí)際，扎實(shí)有效的開(kāi)展活動(dòng)，教師要不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人素養(yǎng)，著力打造高效課堂，發(fā)揮自身最大潛能，為學(xué)校教育質(zhì)量穩(wěn)步提升提供有力保障。 培訓(xùn)中，孔主任要求大家要解讀教材，對(duì)教材要有自己的思考和創(chuàng)新，要把有限的時(shí)間花在最有價(jià)值的地方。教師們參加教研活動(dòng)，要帶著目標(biāo)來(lái)，帶著收獲走。 揚(yáng)帆起航，勵(lì)志前行 培訓(xùn)結(jié)束后，拜城縣第四小學(xué)黨支部書(shū)記孫喜平同志對(duì)學(xué)校教學(xué)工作提出新的指示，孫書(shū)記指出，要突出教學(xué)質(zhì)量這一個(gè)中心：做到抓實(shí)常規(guī)保質(zhì)量，立足改革提質(zhì)量，強(qiáng)化科研強(qiáng)質(zhì)量；圍繞“敬業(yè)、規(guī)范、創(chuàng)新、突破”整體要求，傳承四小精華，打造四小特色。同時(shí)，孫書(shū)記對(duì)教師提出了具體要求：加強(qiáng)核心素養(yǎng)，構(gòu)建學(xué)習(xí)共同體；強(qiáng)化（校內(nèi)外）交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，構(gòu)建共享共同體；加強(qiáng)成長(zhǎng)合作，強(qiáng)化思維提升。全體教師以校榮為榮，發(fā)揮個(gè)人專(zhuān)長(zhǎng)，集全校之智，合全校之力，扎實(shí)工作，穩(wěn)步推進(jìn)，共同創(chuàng)造學(xué)校的美好未來(lái)。 此次教學(xué)工作會(huì)議為學(xué)校的教學(xué)工作指明了方向，鼓勵(lì)全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取，勇?tīng)?zhēng)一流，為開(kāi)創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)工作的新局面而不懈奮斗。 拜城縣第四小學(xué)教研室2020年9月18日