<p> 從小培養(yǎng)孩子良好的足球興趣和技能,不僅能使孩子有個健康的身體,而且能培養(yǎng)團隊合作意識,更能使孩子在升學中有自己的優(yōu)勢。</p><p> 將足球??引入我們的日常教學課程中來,是我們的教研方向。本次教學研討的目的是讓教師學習“籠式”足球的規(guī)則和評判標準。</p><p> </p><p> 教師?????們整齊有序的進行排隊簽到????</p> <p> 在王園長的主持下,學習正式開始啦????</p> <p> 首先,我們請到了省級足球??教練—侯教練來為我們講解“籠式”足球比賽。</p> <p> 侯教練為我們細致的講解了“籠式”足球比賽的場地劃分、球員服裝要求、以及足球禮儀??</p> <p> 在侯教練認真、耐心、細致的講解中,我們了解到“籠式”足球比賽的一些基本規(guī)則,裁判的評判標準。而在針對幼兒的比賽中,我們需要注意??不能打擊孩子的信心,不要過度干涉孩子,裁判只是輔助,只要保證比賽順利進行即可!??</p> <p> 接下來,侯教練帶領我們開始實戰(zhàn)演練??</p><p> 入場第一步:裁判檢查隊員著裝、裝備等,認真又細致??,把孩子安全放在第一位!</p><p> 開場禮儀也很重要喲!??</p> <p> 緊張而激動人心的比賽,正式開始??????</p> <p> 老師們在侯教練的指導下,一邊揮灑著汗水,一邊學習裁判如何吹哨,如何判球??</p> <p> 老師?????們也積極的參與活動,學習分工協(xié)作。??主裁判和副裁判的任務可是不一樣的喲!??</p> <p> 主裁判集合兩隊隊員,入場啦??????</p> <p> 邊球和角球是不一樣的喲??!</p> <p> 比賽平分之點球規(guī)則!兩隊輪換點球,先得分就勝利??啦??</p> <p> 侯教練示范踢球??!??????</p> <p> 老師們的比賽進行的很激烈,在場外觀摩的老師?????遇到不懂的問題也是積極舉手??提問!</p> <p> 比賽結束,也要友好??握手??,并向觀眾致謝??!</p> <p> 在一片歡聲笑語中,今天的教研活動圓滿落幕!我們在不斷學習,不斷探索中努力??提升自己!</p>
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