少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、倡導(dǎo)孝親尊師美德！—2020年文燦學(xué)校新生“入泮禮” 感受國(guó)運(yùn)雅禮

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中國(guó)有句古語叫"入泮宮，出府學(xué)，上青云路"。其中"入泮宮"指的就是在州縣考試中了秀才的童生們?nèi)雽W(xué)做生員時(shí)所行的入學(xué)典禮。在古代，要想從老師那學(xué)到知識(shí)，就要拜師，這不僅僅是一種儀式，更是一種承諾，對(duì)老師的承諾，對(duì)自己的承諾，從此以后要努力學(xué)習(xí)老師授予的知識(shí)和做人的道理，并且謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁。傳統(tǒng)的師徒關(guān)系僅次于父子關(guān)系，即俗諺所謂："生我者父母，教我者師傅"所以學(xué)生不僅要尊重父母，也要尊重老師。 入泮禮正式開始，身著漢服的孩子們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下走過象征祝福和期望的欞星門，通過"正衣冠，齊拜孔子、齊拜恩師，齊拜父母、擊鼓明志、朱砂啟智、學(xué)寫"人"字、齊誦三字經(jīng)"等形式重現(xiàn)了古代學(xué)童入學(xué)前的傳統(tǒng)禮儀，汲取尊師愛學(xué)的品行美德。 老師是學(xué)生的指明燈，在老師帶領(lǐng)下，學(xué)子們有序入位 文燦中學(xué)李玉華校長(zhǎng)的發(fā)言，給全校師生描繪了新學(xué)期的美麗畫卷并提出了三點(diǎn)要求：1.小目標(biāo)大理想2.端正學(xué)習(xí)態(tài)度，勤奮刻苦學(xué)習(xí)。3.養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)品質(zhì)。 肅整衣冠。所謂童蒙之學(xué)，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。穿戴整齊、潔凈，更能展示一個(gè)人良好的精神面貌。 齊誦《三字經(jīng)》！跟隨老師齊誦，以此要求自己做一個(gè)知書達(dá)理，懷抱感恩的人。 <h3 style="text-align: justify;">拜謝父母！父母給了我們生命，給予我們無私的愛，使我們健康快樂地成長(zhǎng)。</h3> 人的一生有兩條命，父母給了我們生命，而老師則給了我們慧命，父母恩情不能忘，同樣老師的教誨更要深刻銘記于心。 拜謝恩師！在古代，老師被稱為"先生"，《孟子》中講到：學(xué)士年長(zhǎng)者，為之先生。全體學(xué)子面向老師，行三鞠躬禮。 教師代表宣誓：作為教育工作者，我立志做到，育人為本，傳承文明，啟智求真，培養(yǎng)學(xué)生真知、真識(shí)、真性情。不懈學(xué)習(xí)，日知月無忘；勇于創(chuàng)新，嘉善矜不能。修德、講學(xué)、徙義、改不善，景行維賢，克念作圣，三省吾身、每變益上！ 朱砂啟智！在古代學(xué)童入學(xué)讀書前都會(huì)由啟蒙老師用紅色的朱砂在學(xué)子額頭上點(diǎn)朱砂，寓意著孩子們從此眼明心明，喜讀書，讀好書。 歷史不僅是民族的財(cái)富，也是永遠(yuǎn)的教科書，教育我們走好當(dāng)下的路，并立足當(dāng)下，去遠(yuǎn)眺前行的路。 放眼明天，道路就在腳下延伸。從血與火的歷史中汲取養(yǎng)分，我們能獲得更多經(jīng)驗(yàn)和智慧，把精神財(cái)富轉(zhuǎn)化為奮斗動(dòng)力，迎接前進(jìn)道路上的困難和風(fēng)險(xiǎn)。當(dāng)歷史的回音融入現(xiàn)實(shí)的洪流，屈辱的過去對(duì)比今日的輝煌，跨越苦難，中華民族偉大復(fù)興的曙光已經(jīng)點(diǎn)亮征程。 擊鼓明志，寓意尊禮明德，志向遠(yuǎn)大，快樂成長(zhǎng) 眾學(xué)子依次上臺(tái)擊鼓鳴志。老師擊鼓三聲，以示學(xué)生從今啟蒙，告別蒙昧，在師長(zhǎng)的引領(lǐng)下，學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)做人。  學(xué)子們擊鼓一聲，表明自己的志向，一心一意，不負(fù)老師眾望，為自己理想努力奮斗。 學(xué)寫"人"字！意義深遠(yuǎn)的大楷"人"字，寓意著人生的啟蒙階段學(xué)會(huì)做人最重要，要堂堂正正做人，勤勤懇懇求學(xué)。 眾學(xué)子們輕聲起立，高高舉起手中的“人”字，齊誦讀：一撇一捺寫成人！一生一世學(xué)做人！工工整整寫人字，堂堂正正中國(guó)人！ 城郊鄉(xiāng)中心校劉校長(zhǎng)希望眾學(xué)子們?cè)谌松牡缆飞喜煌跣模频Z前行。 鄲城縣教體局李主任對(duì)眾學(xué)子們提出了殷切希望，讓我們要做一個(gè)有理想、有德行、有文化的人。 少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步;少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球 不忘來路，是為了更好砥礪前行；知史明志，激發(fā)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的無窮動(dòng)力。 “九一八事變”鮮血與抗?fàn)帉懢偷臍v史警示國(guó)人：落后就要挨打，發(fā)展才能強(qiáng)大。勿忘國(guó)恥、牢記使命，少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，中華少年當(dāng)自強(qiáng)。 鄲城縣文燦學(xué)校舉行這樣的活動(dòng)體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)于傳統(tǒng)文化的傳承，更是希望通過莊嚴(yán)的儀式感，在學(xué)子心中播下一顆尊敬師長(zhǎng)、感恩父母、知禮明理、潛心向?qū)W的種子。讓孩子們于無形之中知道仁義禮智信，溫良恭儉讓。 鄲城縣文燦教育集團(tuán)南校區(qū)2020年入泮禮圓滿禮成。