“新學期心溝通”——北宿鎮(zhèn)東沙小學附屬幼兒園新學期家長會

??董妍曦媽媽

凝聚產生力量，溝通創(chuàng)造和諧。為架設幼兒園與家庭協(xié)同教育的橋梁，實現(xiàn)教育的最優(yōu)化，關注孩子的成長細節(jié)，關注孩子的全面發(fā)展，形成教育合力，提升教育教學質量，東沙小學附屬幼兒園于2020年9月18日下午2：30召開了以“新學期心溝通”為主題的家長會！ 　　家長會之前李園長制定的全園方案 　　家長會還未開始，家長們陸續(xù)來到班級簽到，教室里早已座無虛席，家長們靜靜地期待和關注著家長會的安排與內容，為寶寶們做好新起點的準備。 　　大班幼兒即將面臨幼兒園的最后一年，也是幼升小的關鍵年，需要為步入小學打下堅實的基礎，做好充足準備。 大一班 　　大班組教師根據(jù)5—6歲幼兒年齡特點及發(fā)育敏感期，向家長介紹了很多推波助瀾的育兒方法，家園默契達成共識，想要順利上小學，除了擁有良好的學習習慣、行為習慣以外，還要不斷增強人際交往、自我管理、服務他人的能力，以及培養(yǎng)孩子的任務意識和完成任務的責任感。 大二班 老師們向家長介紹幼兒園幼小銜接課程和幼兒園教育小學化傾向的危害及游戲的重要性，以專業(yè)的知識從專業(yè)角度引領指導家長。 　　中班是幼兒在園三年學習生活中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期。中班組的老師們從上學期工作總結、幼兒年齡特點、班級特色活動等方面和家長們進行了交流。在會上，各班老師針對本學期的教學內容和各類活動對家長們進行了詳細的講解，使家長們更好的了解了孩子在園的學習生活。 中一班 中二班 小班組老師們以“緩解入園焦慮”為主題，通過講解，讓家長們正確的認識到孩子初入園會遇到的各種正?，F(xiàn)象，在會上，老師針對本學期的教學內容和各類活動對家長們進行了詳細的講解，使家長們更好的了解了孩子在園的學習生活。通過學習與交流，也減輕了家長的“過分焦慮”，了解了家園共育的重要性。 小一班 小二班 通過本次家長會不僅增進了家園雙方的了解，為家園共育工作的開展奠定了良好的基礎，同時，也調動了家長參與教育的熱情，家庭教育逐步由被動轉向主動，成為教師的教育合作伙伴，在教育路上，與老師攜手共進！ 編輯：唐青審核：李麗