“相約金秋，親近自然” —— 豐縣機(jī)關(guān)第二幼兒園實(shí)驗(yàn)園開展采摘花生主題活動(dòng)

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金風(fēng)送爽，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物成熟，碩果累累，孩子們終于迎來(lái)了期盼已久的采摘活動(dòng)！正是花生成熟的季節(jié)。為了讓孩子們感受秋天，親近自然，開闊視野，機(jī)關(guān)二幼實(shí)驗(yàn)園大一班組織開展了“相約金秋，親近自然”花生采摘活動(dòng)。下面，讓我們一起來(lái)走進(jìn)種植園，感受豐收的喜悅吧！ 出發(fā)前，老師向孩子們介紹了花生的特征、生長(zhǎng)過(guò)程、花生制品以及如何使用工具采摘，并提醒孩子采摘時(shí)注意安全等。 帶著老師的叮嚀，孩子們滿懷期待和信心，變身采摘小能手，出發(fā)啦！ 在老師的帶領(lǐng)下，孩子們來(lái)到花生地，爭(zhēng)先恐后的想要采摘花生?！霸趺礇](méi)有花生呢？”“我用放大鏡看看，看到了！在土里！” 大家都行動(dòng)起來(lái)啦——有的拔花生，有的用小鏟子挖。 “快來(lái)幫幫我，一起拔，一二三！” “保育老師也來(lái)幫忙了！”“加油干呀么、吼嘿！”“比一比誰(shuí)拔的多！” “瞧我的，我是大力士！”“我也是大力士！” “老師，你看，我找到了一只小蟲子?！?lt;/p>土地里的秘密可真多呀！ 合作起來(lái)力量大，把滿滿的收獲抬走吧！ “摘花生”我在行??“老師，我們的花生長(zhǎng)的真大呀！”“是的！這是你們經(jīng)常來(lái)幫花生澆水，松土，照顧它們的功勞啊?！?lt;/p> “哇，我們今天大豐收嘍！” “瞧，我把花生洗的多干凈！”“你能教教我嗎？”“可以，用水沖?！?lt;/p>“還可以用手搓一搓?！?lt;/p>小朋友們你一言我一語(yǔ)，交流洗花生的方法。 “我是小煮夫！”在老師的幫助下，小朋友們開始動(dòng)手制作五香花生。在生活館的烹飪區(qū)，一群小廚師來(lái)幫忙煮花生。美味等待中！ 此刻，孩子們正在靜靜的享受著美味……幸福滿滿！ 幼兒在大自然這個(gè)活的環(huán)境中去主動(dòng)探索，積極求知，自主建構(gòu)，自由創(chuàng)造，讓幼兒在大自然這個(gè)天然的課堂中得到鍛煉和成長(zhǎng)，同時(shí)孩子們可以體會(huì)季節(jié)的變遷，自然的饋贈(zèng)，收獲的喜悅，勞作的辛苦……探索、親近自然的活動(dòng)還在繼續(xù)……下次再會(huì)……