隨風潛入夜，潤物細無聲——2020年莒南縣初中語文“理想課堂”優(yōu)質(zhì)課評比活動在嶺泉中學舉行

尊文

<h3><br>　　2020年9月16日，莒南縣初中語文“理想課堂”優(yōu)質(zhì)課評比活動首次在嶺泉中學舉行，來自全縣近20所中學46名參賽教師經(jīng)過6天半的角逐，在9月24日中午賽出了講課等次。這次活動的舉辦也是教體局對嶺泉中學在教學工作、在新教育工作出色成績的肯定。<br>　　本次語文優(yōu)質(zhì)課評比總共有6個課題，有回憶童年樂趣的《從百草園到三味書屋》，有回憶父子深情，催人淚下的《背影》，有發(fā)揚人間大愛的《紀念白求恩》，有科學小品，介紹中國巨大成就的《中國石拱橋》，有感人至深、發(fā)人深省的《貓》，有文美景更美的文言文《三峽》。講課教師都根據(jù)自己的理解，設計出一堂堂精彩紛呈的課堂盛宴。大部分講課教師能把握縣教研室的教研要義，能根據(jù)單元提示和課后練習作為課堂設計的主要依據(jù)，能以題目導入的方式，簡潔而不簡單的開啟課堂，能主動運用學以致用的方式，注意學生能力的生成，改變教師滿堂講滿堂灌的陳舊低效模式，讓學生在“理想課堂”學到語文技巧，受到美的熏陶。在這次活動中，還有很多教師能用思維導圖的方式幫助學生梳理文章思路，把握文章中心，值得學習推廣。<br>　　這一次優(yōu)質(zhì)課評比活動，讓教師們多了一次展示“理想課堂”的機會，讓學生找到了真正的“理想課堂”，讓學生真正成了學習的主人。評比活動在路上，愿全縣所有的老師、學生都能借這一次活動找到自己的“理想課堂”。<br>　　下圖為縣教研室徐名印主任和評委組成員。</h3> <h3>9月24日中午，賽課結(jié)束后，徐名印主任對嶺泉中學徐玲玲老師的《從百草園到三味書屋》進行精彩的點評和細致的指導，并親自示范某個環(huán)節(jié)該如何處理會更出色。徐玲玲老師的課堂代表著嶺泉中學“理想課堂”，更代表著莒南的“理想課堂”的努力方向。啟發(fā)引導，生成能力，讓每一位學生都成為“理想課堂”主人。</h3> <h3>講課教師精彩瞬間。</h3> <h3>精彩而別致的思維導圖。</h3> <h3>精彩的板書設計。</h3> <h3>大課間體育活動是嶺泉中學一道靚麗的風景線。</h3>