東陽市初中數(shù)學(xué)大組會議召開：探索深度校本教研，實現(xiàn)本校增量

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為落實全市教育大會精神，發(fā)揮教研支持作用，探索以深度校本教研提升學(xué)校質(zhì)量的有效措施。2020年9月16日在中天國際初中召開初中數(shù)學(xué)大組會議，市教研大組成員、各初中數(shù)學(xué)教研組長參與會議。 會議開始，教研員胡新穎老師作了《校本教研校本效率本校增量》的主題報告，胡老師通過實現(xiàn)學(xué)生有意義學(xué)習(xí)的途徑與我市學(xué)段學(xué)業(yè)成績的詳實數(shù)據(jù)分析表明：扎實校本教研，可以提高校本效率，最終實現(xiàn)本校增量。并對“打造人人參與的校本教研”提出了切實可行的建議。 　　在明確這次會議的主題思想后，進(jìn)入第二環(huán)節(jié)，即觀摩中天初中數(shù)學(xué)組的校本教研。中天初中數(shù)學(xué)組校本教學(xué)研討分為兩個部分，課堂展示和課堂教學(xué)“新知形成”環(huán)節(jié)的觀察與探討。在周浜老師精彩的課堂展示之后，中天數(shù)學(xué)組成員展開了熱烈的討論，各抒己見，形成更具實效性的導(dǎo)學(xué)案。 　　在最后的互動分享環(huán)節(jié)，首先中天初中數(shù)學(xué)教研組長孫江磊老師分享本校的校本教學(xué)的經(jīng)驗，她的“有備有論有跡”的校本教研實踐經(jīng)驗得到了大組成員的肯定。吳寧三中樓標(biāo)云老師分享了老師之間解題交流的方法，橫店二中邵敏君老師分享如何組織老師集體學(xué)習(xí)幾何畫板，以及作為教研組長需要的 “三顧茅廬、兩肋插刀、一馬當(dāng)先” 的做事與為人情懷。吳寧一中黃煥才分享的推門聽課，江北初中金海強(qiáng)校長分享對比式教研形式等等，讓與會教師受益匪淺。 　　最后胡老師對后續(xù)各校校本教研開展事項進(jìn)行了布置，并希望各校努力探索多角度，多形式的有效校本教研，讓深度教研助力強(qiáng)校提質(zhì)。