立足課堂夯實教研，新征程新氣象——南康中學(xué)生物教研組舉行主題教研活動

唯一幸福

老子曰：“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土?！睂W(xué)校課堂亦是如此，需要不斷地探索、思考、創(chuàng)新，一點點積累教學(xué)經(jīng)驗，在原有課堂基礎(chǔ)不斷改進(jìn)和完善。為進(jìn)一步夯實駕馭課堂能力，優(yōu)化教學(xué)效果，并讓教師積極參與進(jìn)扎實濃厚的教學(xué)研究氛圍，南康中學(xué)生物教研組于9月17日進(jìn)行了生物教學(xué)研討活動。本次活動分為三個環(huán)節(jié)。 環(huán)節(jié)一：向趙永彥老師學(xué)習(xí) 趙永彥老師課堂上全程面帶微笑，讓學(xué)生如沐春風(fēng)。本節(jié)課難度大，內(nèi)容較為枯燥，在趙老師聲情并茂，邏輯清晰，講練結(jié)合的課堂呈現(xiàn)下，學(xué)生能夠積極參與互動，完成自主學(xué)習(xí)內(nèi)容。對于重難點內(nèi)容，趙永彥老師能夠運用歸納比較法，借助多媒體的動畫，使難點內(nèi)容一目了然。整個課堂導(dǎo)課、銜接等自然，聽課的老師和學(xué)生都受益非淺?？偠灾咎谜n是很成功的一堂課。 學(xué)生在認(rèn)真聽課，思考，做筆記 同樣認(rèn)真聽課，做筆記的老師們 每位聽課老師都認(rèn)真的書寫了聽課記錄本，字體工整，字跡清晰，內(nèi)容詳實。 環(huán)節(jié)二：說課，評課 說課： 趙永彥老師從教材分析，學(xué)情分析，教學(xué)重難點，教學(xué)方法，教學(xué)設(shè)計思路，教學(xué)反思等方面進(jìn)行了說課。 評課： 資深教師鐘蘭芳進(jìn)行了評課，鐘蘭芳老師對于本節(jié)課非常肯定，他認(rèn)為趙永彥老師本堂課通過設(shè)問的方式層層遞進(jìn)，復(fù)雜問題內(nèi)容通俗化，設(shè)置了動畫，使難點內(nèi)容一目了然。當(dāng)然，精益求精，再優(yōu)質(zhì)的課堂仍然可以被繼續(xù)優(yōu)化，鐘蘭芳老師提出了兩點小建議可以使本堂課得到更好的優(yōu)化。 環(huán)節(jié)三：開展教學(xué)工作布置會 本次會議由生物教研組組長徐國煌主持，生物組蹲點領(lǐng)導(dǎo)譚禮忠主任及生物組全體老師參加了本次會議。 　　首先教研組長徐國煌老師傳達(dá)了學(xué)校教學(xué)工作會議的文件精神并布置了新學(xué)期生物組的教研工作計劃與方案： 生物組組長徐國煌老師發(fā)言強調(diào)：1.教研活動將常態(tài)化、規(guī)范化，每周四上午3.4節(jié)課于東合樓教室，確定好主題、中心發(fā)言人。公開課先由區(qū)級骨干教師開展，給予新老師更多學(xué)習(xí)機(jī)會。生物教研組人員要求全部參加，如有原因不能參加，要向譚禮忠主任請假。2.學(xué)校將狠抓教學(xué)教案檢查。關(guān)于日常教學(xué)會實施干部推門聽課制度；關(guān)于教師教案的書寫學(xué)校給了打分標(biāo)準(zhǔn)，要求每位老師按照標(biāo)準(zhǔn)書寫教案，每月以備課組為單位檢查教案，每學(xué)期學(xué)校檢查兩次教案，會評出優(yōu)秀教案一等獎和二等獎，學(xué)校會頒發(fā)榮譽證書和獎品。3.作業(yè)布置方面：要求備課組統(tǒng)一安排作業(yè)布置，練習(xí)冊檢查等工作。 　　生物組蹲點領(lǐng)導(dǎo)譚禮忠主任進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。譚禮忠主任強調(diào)：黃巾副校長為我們教師切實謀福利，對學(xué)校各方面工作都在進(jìn)行改善和調(diào)整。學(xué)校已經(jīng)開啟新征程，形成新氣象，未來可期，希望我們生物教研組的老師能夠凝心聚力，立足課堂，做好學(xué)生心中的領(lǐng)路人。 　　最后，生物教研組成員集體留影，歡迎新成員的加入。