凝心聚力促教研關(guān)注成長(zhǎng)謀發(fā)展——夏津縣地理學(xué)科教研活動(dòng)

安寧?kù)o好

春花秋實(shí)、丹桂飄香、疊翠流金，無(wú)不洋溢著秋的韻味，正是在這秋風(fēng)送爽的日子里，初中地理學(xué)科中心全體成員進(jìn)行了本學(xué)期的第二次教研活動(dòng)。 本次教研的主要內(nèi)容是制定本學(xué)期的活動(dòng)計(jì)劃，確定教研方向。并貫徹落實(shí)兩點(diǎn)：一是自我成長(zhǎng)，通過(guò)學(xué)習(xí)、交流、活動(dòng)等方式促進(jìn)自我提升和提高，讓自己變得更優(yōu)秀；二是帶動(dòng)全縣地理學(xué)科教學(xué)質(zhì)量整體提升，為全縣的地理老師做點(diǎn)實(shí)事，讓我們做的事更有意義和價(jià)值。 　　本次教研活動(dòng)分兩部分，首先學(xué)科中心執(zhí)行主任楊濤厚老師帶領(lǐng)大家深入學(xué)習(xí)、探討了《夏津縣學(xué)科教研中心評(píng)價(jià)細(xì)則》、《學(xué)科教研中心評(píng)價(jià)賦分說(shuō)明》、《地理學(xué)科中心成員2019.10-2020.9.4評(píng)價(jià)量化表》。 楊主任深入簡(jiǎn)出的講解了各項(xiàng)制度的重要性，鼓勵(lì)學(xué)科成員積極參與，堅(jiān)持以教帶研，以研促教，充分發(fā)揮每一個(gè)成員的潛力，使每一位教師的業(yè)務(wù)得到全面發(fā)展。 接下來(lái)，教研室王潔主任安排了新學(xué)期的工作部署，細(xì)化分工，明確任務(wù)，學(xué)科成員各司其職。讀書筆記、教學(xué)反思、教學(xué)心得，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)個(gè)人的專業(yè)發(fā)展；送課下鄉(xiāng)，聯(lián)片教研開(kāi)展教學(xué)交流活動(dòng)，在聽(tīng)評(píng)課中不斷提升，提高地理課堂的有效性；命制期中期末試題、編制專題習(xí)題等一系列的活動(dòng)給教師營(yíng)造了不斷學(xué)習(xí)，持續(xù)成長(zhǎng)的環(huán)境，帶動(dòng)全縣初中地理教師共同成長(zhǎng)。 使學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣，使研究成為一種態(tài)度，使反思成為一種思維方式。凝心聚力促教研，關(guān)注成長(zhǎng)謀發(fā)展，相信我們會(huì)做的越來(lái)越好！