明光市第三小學(xué)四年級質(zhì)量分析會

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<h3>　　為進一步加強教師的教學(xué)質(zhì)量意識，促進教師間的交流與合作，不斷提高教師教學(xué)水平。9月17日下午，明光市第三小學(xué)四年級組召開了以“提高意識，全面提升”為主題的教學(xué)質(zhì)量分析會，這次分析會中，各位教師以數(shù)據(jù)為依托，對比查找差距，找到問題所在。力求通過交流活動，尋找并采取有效措施，進而使得教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。</h3> <h3>　　會議上，每位教師對各自班級和學(xué)科做了多角度、多層次的深度比較分析。<br></h3> <h3>　　時淑賢作為一名年輕的語文教研組長，她縱觀本組語文的，提出了本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。根據(jù)本班實際情況，肯定了本班突出的優(yōu)點，也提出了存在的不足。針對不足之處，提出了具體有效的措施。</h3> <h3>　　孔虹老師作為三小的新成員，她對新接手的班級充滿了好奇與期待。她對本班學(xué)生與學(xué)習(xí)狀態(tài)作了具體的分析。她提出要立足于課堂，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。對學(xué)困生的基礎(chǔ)知識進行強化。</h3> <h3>　　張培山老師真正做到了站好教育的最后一崗。他分析了班級學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，部分緣于疫情期間網(wǎng)課后的惰性，孩子的自覺性變差。所以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度極為重要。</h3> <h3>　　最后，蔡詠梅主任提出了年級組本學(xué)期的奮斗目標(biāo)與期望。提出希望每位教師能夠在反思中進步，在改進中提升。</h3> <h3>　　此次質(zhì)量分析活動，幫助每一位老師明晰了教學(xué)中的不足，為教師以后的教育教學(xué)指明了方向。希望我們每個人不忘初心，砥礪前行。期待著更加美好的明天！</h3>