嵐皋縣第二幼兒園教研活動(dòng)

小?幸?運(yùn)???

嵐皋縣第二幼兒幼兒園教研活 共讀《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》（健康領(lǐng)域） 幼兒階段是兒童身體發(fā)育和機(jī)能發(fā)展最為訊速的時(shí)期，也是其它領(lǐng)域?qū)W習(xí)與發(fā)展的基礎(chǔ)，為此，2020年9月17日下午，第二幼兒園的老師們對(duì)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中的健康領(lǐng)域開展了教研學(xué)習(xí)活動(dòng)。活動(dòng)開始，老師們先學(xué)習(xí)了指南中幼兒在健康領(lǐng)域的發(fā)展目標(biāo)，明確了幼兒健康培養(yǎng)的重要性。 本次教研活動(dòng)共分兩個(gè)環(huán)節(jié)：第一環(huán)節(jié)共讀《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中健康領(lǐng)域目標(biāo)的學(xué)習(xí) 第二環(huán)節(jié)：小、中、大班分組討論針對(duì)各班情況哪些目標(biāo)幼兒不能很好的達(dá)到。針對(duì)各組討論結(jié)果，各組研究使幼兒能更快更好達(dá)到目標(biāo)的方法。 教師們學(xué)習(xí)了健康領(lǐng)域在幼兒整體發(fā)展中的價(jià)值；健康領(lǐng)域的內(nèi)容結(jié)構(gòu)；各年齡階段幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的目標(biāo)。老師們一邊學(xué)習(xí)一邊互動(dòng)討論，在交流中積極分享自己的經(jīng)驗(yàn)。夏老師分享了小班健康領(lǐng)域的心得體會(huì)：通過戶外體育區(qū)域活動(dòng)、戶外體育游戲促進(jìn)幼兒大肌肉發(fā)展達(dá)到肌體的有效鍛煉。王老師提出疑惑：近期班上部分幼兒不適應(yīng)上廁所總是尿褲子，怎么解決，大家紛紛分享了自己的經(jīng)驗(yàn)。李老師：在一日活動(dòng)環(huán)節(jié)中十分注重幼兒的體育鍛煉，結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)開展多種形式的體育活動(dòng)，各班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)每一天堅(jiān)持開展兩小時(shí)的體育、游戲活動(dòng)。劉老師：對(duì)于大班幼兒運(yùn)動(dòng)能力不達(dá)標(biāo)，特別在跳繩和拍球方面有欠缺，生活技能中系鞋帶也很困難。 孫園長指出：在《指南》背景下進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)，班級(jí)區(qū)域活動(dòng)開展中要敢于打破以往明顯的區(qū)域界限，通過投放多種玩法的材料，既要考慮幼兒的班級(jí)特點(diǎn)、年齡特點(diǎn)，也要考慮幼兒的個(gè)性差異，還要兼顧到個(gè)體兒童心理發(fā)展的特殊要求和愿望。通過《指南》的學(xué)習(xí)與研討，我們理解到，孩子們自由選擇、自主活動(dòng)，老師適時(shí)適度的給與支持、幫助和引導(dǎo)。整個(gè)活動(dòng)中，讓孩子們真正做區(qū)域的主人，切實(shí)發(fā)揮區(qū)域活動(dòng)的教育價(jià)值。戶外區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容再豐富些，戶外區(qū)域活動(dòng)帶給孩子們的不僅僅是參與的快樂，還有活動(dòng)中體現(xiàn)出來的分工合作，互幫互助，收放玩具以及敢于嘗試，敢于挑戰(zhàn)的優(yōu)秀品質(zhì)，讓我們看到孩子們身上不一樣的光彩！ 杜主任提出：教師跳出保姆的角色，多多培養(yǎng)幼兒自理能力。對(duì)于大班幼小銜接的情況希望老師們多與家長溝通，爭(zhēng)取家長的理解、支持、和主動(dòng)參與，并用心支持、幫助家長提高教育潛力。同時(shí)我們還重視幼兒園課程的潛在影響，環(huán)境是重要的教育資源，因此我們透過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。 本次教研活動(dòng)老師們積極分享自己在教學(xué)活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)，大家深受啟發(fā)活動(dòng)圓滿結(jié)束！ 編輯：鄭筱倩審核：孫勝莉