曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云

泰安工作坊

---新學(xué)期全區(qū)地理教學(xué)研討線上活動(dòng)舉行 2020年注定不平凡。全國(guó)各行各業(yè)積極行動(dòng)，取得了抗疫決定性勝利。教育行業(yè)的老師們聞令而動(dòng)，堅(jiān)決貫徹中央“停課不停學(xué)”指示精神，積極實(shí)踐線上授課、線上教學(xué)、線上教育，陪學(xué)生一同學(xué)習(xí)、一同努力，一同成長(zhǎng)。新學(xué)期，全體師生滿懷期待。<br>　　9月15日，泰山區(qū)地理學(xué)科教學(xué)線上研討活動(dòng)在期待中華麗綻放。剛剛結(jié)束的學(xué)業(yè)水平考試無疑是社會(huì)也是學(xué)校的熱點(diǎn)。南關(guān)中學(xué)的張偉老師參與了2020年初中學(xué)業(yè)考試地理學(xué)科的試題命制。張老師從命題的角度，以精確的數(shù)據(jù)，詳實(shí)的材料，獨(dú)特的角度從試題的組成結(jié)構(gòu)、難度把控、考向引導(dǎo)三個(gè)維度為全區(qū)同行對(duì)今年的地理學(xué)考試題進(jìn)行了分析和解讀。而后，張老師結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐思考和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)今后的地理課堂教學(xué)提出了深入研讀教材課標(biāo)深挖考試說明、注重因材施教緊盯能力培養(yǎng)、加強(qiáng)集體備課注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作和關(guān)注熱點(diǎn)問題培養(yǎng)地理思維等具有針對(duì)性和實(shí)用性的建議。如何組織更為高效的課堂教學(xué)無疑是老師們關(guān)注的焦點(diǎn)。結(jié)合上學(xué)期特殊的教學(xué)實(shí)踐，老師們對(duì)張老師的試題分析和教學(xué)建議從關(guān)注學(xué)情、課堂組織、高效檢測(cè)、查缺補(bǔ)漏四個(gè)方面展開了熱烈研討。老師們一致認(rèn)為，在深入研讀課標(biāo)教材和挖掘考試說明的基礎(chǔ)上，還要扎實(shí)的掌控學(xué)情，關(guān)注全體學(xué)生，有效的進(jìn)行分層教學(xué)和因材施教。精煉的檢測(cè)還需要針對(duì)性強(qiáng)的反饋和訓(xùn)練才能有效和高效的查缺補(bǔ)漏，幫助學(xué)生消化吸收學(xué)習(xí)內(nèi)容，并深入掌握學(xué)習(xí)方法。積極而豐富的教學(xué)實(shí)踐需要高屋建瓴的著眼點(diǎn)和切入點(diǎn)。泰山區(qū)教科研中心教研員亓平以張老師和老師們熱烈討論的學(xué)考失分點(diǎn)為切入點(diǎn)，系統(tǒng)而精準(zhǔn)的呈現(xiàn)和總結(jié)了今年學(xué)考的知識(shí)點(diǎn)分布、分值分配、得分率統(tǒng)計(jì)和失分點(diǎn)梳理。并以今年學(xué)考地理試題中失分比較嚴(yán)重的四道典型性題目為例，從題目設(shè)計(jì)、考察意圖、信息提取、思路生成、規(guī)范解答五個(gè)方面具體而詳實(shí)的進(jìn)行了闡述。亓老師強(qiáng)調(diào)教學(xué)中要以提升學(xué)生地理學(xué)科核心素養(yǎng)為出發(fā)點(diǎn)，深入研究課標(biāo)、研究教材、研究試題和考試說明，研究當(dāng)堂達(dá)標(biāo)強(qiáng)化達(dá)標(biāo)意識(shí)；課堂上要精準(zhǔn)把握學(xué)情，關(guān)注學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)、方法的遷移和應(yīng)用，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)“跳一跳能摘到果子”，提升課堂參與度和達(dá)標(biāo)度。同時(shí)，亓老師還結(jié)合區(qū)教研科研中心的視導(dǎo)情況和全區(qū)教學(xué)工作部署會(huì)會(huì)議精神，對(duì)本學(xué)期的地理教育教學(xué)工作進(jìn)行了安排。亓老師特別強(qiáng)調(diào)在學(xué)業(yè)考試“知識(shí)立意-能力立意-素養(yǎng)立意”的大趨勢(shì)下，我們要立足教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，強(qiáng)化目標(biāo)化備課、精品化檢測(cè)、精準(zhǔn)化補(bǔ)救，特別是要花大力氣設(shè)計(jì)好、組織好、保障好復(fù)習(xí)課、講評(píng)課的課堂教學(xué)效果，有效提升地理常態(tài)課堂教學(xué)質(zhì)量。年輕教師思維活躍，創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，亓老師很關(guān)注年輕教師的成長(zhǎng)，希望他們能在課堂教學(xué)特別是復(fù)習(xí)課、講評(píng)課設(shè)計(jì)和組織方面取得創(chuàng)新性成果，推動(dòng)我區(qū)地理學(xué)科教學(xué)水平的高層次提升。各學(xué)校地理教研組認(rèn)真組織觀摩和收看了研討活動(dòng)直播，并積極發(fā)言，展現(xiàn)出我區(qū)地理學(xué)科教師隊(duì)伍敢為人先、積極向上的精神風(fēng)貌，相信在全國(guó)抗疫精神的鼓舞下，全區(qū)教學(xué)工作會(huì)議精神的指引下，我區(qū)地理學(xué)科教育教學(xué)工作會(huì)在新學(xué)期呈現(xiàn)新面貌，取得新成績(jī)！