互聽、互評(píng)、共成長——付店鎮(zhèn)小學(xué)優(yōu)課聽評(píng)課活動(dòng)

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為了進(jìn)一步提高教師的專業(yè)素養(yǎng)、課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量，按照中心校工作安排，付店鎮(zhèn)小學(xué)優(yōu)課聽評(píng)課活動(dòng)于2020年9月17日在付店中心小學(xué)舉行。 　　本次活動(dòng)在業(yè)務(wù)主任景老師的帶領(lǐng)下，在全校教師積極配合下，如火如荼的開展起來。在這次活動(dòng)中，老師們精心備課，虛心學(xué)習(xí)，他們都充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，盡展各自的風(fēng)采，講出了自己的特色，形成了獨(dú)特的風(fēng)格。 　　第一節(jié)課由姜盈春和張曉娜兩位老師分別講授四年級(jí)語文《麻雀》和一年級(jí)數(shù)學(xué)《認(rèn)位置》。 　　姜盈春老師通過自讀、小組合作等方法，讓同學(xué)們掌握了如何把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果交代清楚。通過品讀故事的經(jīng)過部分，抓住動(dòng)作、神態(tài)、合理的想象等體會(huì)老麻雀的愛，最終讓同學(xué)們感知親子間愛的偉大！ 　　張曉娜老師教態(tài)親切，儀表端莊，舉止自然，對(duì)學(xué)生有耐心，對(duì)課堂的調(diào)控能力強(qiáng)，使學(xué)生在獲得必要的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的同時(shí)，促進(jìn)學(xué)生情感態(tài)度和價(jià)值觀的和諧發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。 　　第二節(jié)課由李佳沂和耿春紅兩位老師分別講授二年級(jí)語文《小蝌蚪找媽媽》和六年級(jí)數(shù)學(xué)《長方體和正方體的表面積》。 　　李佳沂老師的《小蝌蚪找媽媽》這節(jié)課，注重詞語的認(rèn)識(shí)和積累，還讓孩子們體會(huì)不同人物不同特點(diǎn)的讀法和語氣，讓故事更加的生動(dòng)有趣了。 　　耿春紅老師所講的六年級(jí)數(shù)學(xué)《長方體正方體的表面積》，教學(xué)過程思路清晰，始終圍繞教學(xué)目標(biāo)，把握重點(diǎn)，突出難點(diǎn)。能夠關(guān)注學(xué)生已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生在課堂上能夠主動(dòng)參與問題討論。 　　在聽課中，每位教師都做到了詳細(xì)記錄，努力做到“眼到”、“耳到”、“手到”、“心到”。因?yàn)槁犝n記錄是重要的教學(xué)資源，是評(píng)課的依據(jù)。 　　課后，老師們集中在會(huì)議室一起進(jìn)行評(píng)課活動(dòng)。大家各抒己見，暢所欲言，肯定了課堂教學(xué)中的亮點(diǎn)，并對(duì)需要完善和改進(jìn)的地方提出自己的意見，充分實(shí)現(xiàn)了評(píng)課活動(dòng)的價(jià)值和意義。 　　首先由四位老師分別向大家介紹了設(shè)計(jì)本節(jié)課的亮點(diǎn) 　　彭新劍老師點(diǎn)評(píng)兩節(jié)語文課時(shí)講到兩點(diǎn)：一、知識(shí)的學(xué)用，二、能力的訓(xùn)練，對(duì)兩位老師的授課給予了很大的認(rèn)可。 　　泰山小學(xué)徐紅濤校長針對(duì)兩節(jié)數(shù)學(xué)課做了點(diǎn)評(píng)，根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn)，要懂得在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，教師要耐心引導(dǎo)，善于觀察關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。 　　付店中心小學(xué)侯海東校長發(fā)言 　　最后景俊杰主任總結(jié)了兩點(diǎn)：教師在平時(shí)的教學(xué)工作中，一要有定力，二要方向明，思路清，舉措細(xì)。 　　今年新上崗老師們也做了一一介紹，表達(dá)了自己對(duì)教育事業(yè)的崇高熱情以及對(duì)以后工作的一腔熱忱。 　　這次的集中聽評(píng)課活動(dòng)給大家提供了一個(gè)學(xué)習(xí)交流共同成長的平臺(tái)，希望全體教師以此為契機(jī)，提升自己的基本功，以高昂的斗志，飽滿的熱忱，全身心地投入到工作中去。 圖文：付店鎮(zhèn)中心校審核：陳校長