學(xué)思研修促提升凝心聚力共前行 ——2020年磐石市初中語文學(xué)科全員培訓(xùn)

施蒙蒙

秋意濃，漸微涼，拈一指淺墨，將九月的景色收藏入畫，將淺秋的心語潑墨成詩。在這秋意漸濃的九月，為進(jìn)一步推進(jìn)語文教師的隊(duì)伍建設(shè)，全面提升語文教師整體素質(zhì)和專業(yè)化水平，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)能力和水平，2020年9月16日下午，全市語文教師齊聚磐石市進(jìn)修學(xué)校五樓階梯教室，開啟了2020年初中語文學(xué)科全員培訓(xùn)的學(xué)習(xí)之路。 　　本次培訓(xùn)由磐石市進(jìn)修學(xué)校中教部主任、初中語文教研員王瑞主任主持，本次培訓(xùn)共五項(xiàng)議程。一、2020年中考語文質(zhì)量分析 二、2020年七、八年級質(zhì)量分析三、教學(xué)建議四、磐石市中小學(xué)古詩文積累考核五、磐石市初中教師教學(xué)技能競賽 一、2020年中考語文質(zhì)量分析 首先王主任針對2020年初中畢業(yè)年級考試成績進(jìn)行了詳細(xì)的分析，結(jié)合平均分、最高分、及格率，優(yōu)秀率和低分率等介紹了中考的基本情況；隨后結(jié)合全市各中學(xué)的語文總成績和學(xué)科總成績進(jìn)行了細(xì)致的分析。在質(zhì)量分析的同時，王主任指出在中考中我們也看到了一些亮點(diǎn)，如在最高分上有突破，磐石三中的盛晉銘同學(xué)以625.25位居吉林市地區(qū)第一名。并結(jié)合近三年的中考成績縱向?qū)Ρ?，明顯看出部分學(xué)校中考成績有顯著提升。但不可忽視的是，目前也存在如下幾點(diǎn)問題：優(yōu)秀率偏低，校際間差距大，不及格率偏高，語文成績下滑和薄弱學(xué)科仍然存在。 二、2020年七、八年級質(zhì)量分析 王主任從語文平均分、優(yōu)秀率和及格率等對2020年七、八年級期末考試成績進(jìn)行了詳細(xì)的分析，并結(jié)合近四年來各校期末考試名次總表進(jìn)行詳細(xì)的分析，并指出存在的問題。隨后王主任從學(xué)校維度、領(lǐng)導(dǎo)維度、教師維度和學(xué)生維度四個方面分析了存在問題的原因，并針對存在問題的原因給出了合理化的意見和建議。 三、教學(xué)建議 首先要聚焦課堂教學(xué)。這就需要教師要提高備課質(zhì)量，加強(qiáng)個人備課與集體備課；要用課標(biāo)引領(lǐng)教學(xué)，需要教師必須要做到學(xué)習(xí)、領(lǐng)會和落實(shí)；要聚焦學(xué)科核心素養(yǎng)，體現(xiàn)學(xué)科核心素養(yǎng)下語文教學(xué)特點(diǎn)，強(qiáng)化學(xué)科核心素養(yǎng)的精準(zhǔn)落實(shí)，須凸顯學(xué)生的主體地位，同時應(yīng)加強(qiáng)輔導(dǎo)與批改。其次要推進(jìn)教學(xué)改革。這就需要教師要學(xué)歷案改革，強(qiáng)化閱讀，提高自己的閱讀能力，增加自己的閱讀量；加強(qiáng)學(xué)科綜合實(shí)踐的科學(xué)實(shí)施；關(guān)注中高考動向并注重學(xué)習(xí)方法的引領(lǐng)，關(guān)注學(xué)法指導(dǎo)。通過王主任細(xì)致入微的分析和合理中肯的建議，為我們的語文教學(xué)指明了方向。 四、磐石市中小學(xué)古詩文積累考核 王主任向全體語文教師傳達(dá)了磐石市中小學(xué)生古詩文積累考核細(xì)則，從考核目標(biāo)、考核時間、考核對象、考核形式、考試內(nèi)容及考核要求進(jìn)行細(xì)致地講解，為接下來的考核奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 五、磐石市初中教師教學(xué)技能競賽。 王主任對全體語文教師進(jìn)行初中教師教學(xué)技能競賽培訓(xùn)。從競賽目的、競賽流程以及競賽的形式等方面對語文教師進(jìn)行全面指導(dǎo)，讓在座的老師對教學(xué)技能競賽有了清晰的認(rèn)識。 　　一朵云推動另一朵云，一棵樹搖動另一棵樹，一個靈魂喚醒另一個靈魂。教育是啟迪智慧，點(diǎn)燃靈魂，一個靈魂就是一片天空。相信本次全員培訓(xùn)在王主任的細(xì)心指導(dǎo)和殷切希望下定能夠使每位老師深刻懂得切合實(shí)際的教育方法，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，明確自己今后課堂教學(xué)中需要改進(jìn)和努力的方向，相信下一個秋天定會結(jié)出累累的教育碩果。 審核：王瑞撰稿、編輯：施蒙蒙