<p>尊敬的家長:</p><p>您們好!</p><p> 首先感謝您對我們幼兒園的信任。由于疫情的原因我們沒辦法在幼兒園進(jìn)行溝通與交流,小班的孩子剛剛離開自己的爸爸媽媽來到一個(gè)陌生的環(huán)境,家長們擔(dān)心孩子的生活情況,所以我們就通過這種方式來了解。</p> <p> 我叫陳楠楠,是小二班的班主任,與我一起完成教學(xué)的有張老師,王老師,孩子剛上幼兒園,我們主要從最基本的抓起,慢慢進(jìn)步。</p><p> 那今天的會議內(nèi)容有一下幾方面:</p> <p> 幼兒從父母身邊離開家庭,到一個(gè)完全陌生的環(huán)境和人群中長時(shí)間的生活,很自然會產(chǎn)生不安全感以及不適應(yīng)的反應(yīng),同時(shí)也有很多變化,從不認(rèn)識老師到喜歡老師,喜歡幼兒園,喜歡小朋友是有一個(gè)過程的。幼兒入園三周來,我們把工作重點(diǎn)都放在安撫孩子情緒上,用各種各樣的方法和形式幫助幼兒熟悉環(huán)境,盡力降低孩子的焦慮過程。比如唱歌、講故事、做游戲、看圖書、玩玩具、玩滑梯等,讓孩子們喜歡幼兒園,喜歡老師,喜歡和小朋友一起玩。現(xiàn)在大多數(shù)孩子適應(yīng)很快,情緒基本穩(wěn)定。</p> <p> 一、常規(guī)方面:</p><p> 本學(xué)期我們教會幼兒自己洗手,并用自己的手帕擦手,讓幼兒知道自己的事情自己做,主動喝水,并用自己的水杯等。增強(qiáng)孩子們的上課意識,規(guī)范坐姿;練習(xí)站隊(duì),知道外出時(shí)要一個(gè)跟著一個(gè)走,不推不擠等。通過各種教學(xué)活動,讓孩子們有秩序的`按規(guī)則進(jìn)行各種活動。</p> <p> 二、安全工作。</p><p> 在送幼兒來園前檢查幼兒口袋是否有紙、玩具、零食和危險(xiǎn)物品。不要給孩子帶項(xiàng)鏈、手鐲等貴重物品,以免遺失。有特殊病史的家長要及時(shí)告知班上教師,便于照看,隱瞞帶來的是孩子的危險(xiǎn)。</p> <p> 三、語言表達(dá)</p><p> 大多幼兒發(fā)音不清楚,我們會慢慢糾正,但家長也要注意不說“疊音詞”,如“兔兔”“帽帽”“襪襪”等,日常中糾正幼兒正確發(fā)音。許多家長說自己孩子性格內(nèi)向,希望鍛煉孩子敢于在集體面前表現(xiàn)自己。針對這個(gè)問題,我們也會通過各種形式,鼓勵(lì)膽小幼兒在小朋友面前大膽表演。</p> <p> 四、衛(wèi)生工作。</p><p> 請家長給幼兒勤剪指甲、洗頭發(fā)、洗澡、換鞋襪等,防止病從口入,防止抓傷。同時(shí),教育幼兒不要隨地亂扔垃圾,要丟入垃圾桶。</p> <p> 尊敬的家長,幼兒園教育不是萬能的,但幼兒園會盡力,家庭教育不可少,望家長多重視。希望你們有事多找我們商量,相信我們對大家是真誠的,我和你們一樣,希望每一個(gè)孩子都有美好的明天。在將來的日子里,我無法保證我們可以做到最好,可是我們一定會盡自己最大的努力做到更好,我們會本著熱愛孩子,關(guān)心孩子,細(xì)心照料孩子為目標(biāo),用我們的實(shí)際工作讓您放心、安心工作。同時(shí)也請各位家長對我們工作的不足或?qū)ξ覀兊慕逃绞接胁煌目捶?,或有更好的建議,請你們提出來以便我們更好更科學(xué)地教育好孩子,希望你們在以后繼續(xù)支持我們的工作。</p><p> 謝謝大家!</p>
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