“沙場練兵，教學相長”——2020年巴陵杯小學數(shù)學組復賽潼溪小學賽點活動掠影

美友277405381

9月15日，筻口鎮(zhèn)巴陵杯教學競賽復賽在我校潼溪小學開展，縣教體育局領(lǐng)導方主任、筻口鎮(zhèn)聯(lián)校鄧校等領(lǐng)導蒞臨我校指導工作。 　　參加此次數(shù)學組復賽的一共有5人，都是在筻口鎮(zhèn)選拔出的優(yōu)秀教師，比賽從教師語態(tài)、教態(tài)、授課內(nèi)容設(shè)計、重難點把握、教學方法、多媒體使用、板書設(shè)計等多方面對選手進行綜合考核。 首先來看到我們的第一位參賽選手，劉昀老師。她參賽的課題是六年級的《位置與方向》。 　　在授課環(huán)節(jié)，劉昀老師準備充分，教學過程設(shè)計合理，語言表達準確生動，教學方法獨特新穎。 　　接下來看到我們的第二位參賽選手李青老師，她的參賽課題是五年級的《可能性》。 　　青青老師的教學目標擬定準確,能圍繞目標開展活動,活動較好體現(xiàn)學科特點,具有趣味性，極大的喚起了學生的學習興趣。 　　然后就是我們的第三位參賽選手肖婷婷，她的參賽課題是一年級的《認識鐘表》。 　　婷婷老師教學目標定位準確，合理有效地進行了課程資源的開發(fā)，教學活動緊密聯(lián)系學生生活，學習方式有創(chuàng)新，通過情景創(chuàng)設(shè)，引導學生自己去發(fā)現(xiàn)和感悟，學生主體地位突出，學習活動參與面廣，實踐活動性較強。 　　接下來我們將目光轉(zhuǎn)向第四位參賽選手許燁老師，她的參賽課題是六年級的《圓的認識》。 　　許燁老師的語言生動形象，教學目標明確，教學環(huán)節(jié)設(shè)計清晰，能合理、熟練運用現(xiàn)代化教學手段，恰當?shù)乩昧硕嗝襟w教學優(yōu)勢來輔助教學，創(chuàng)設(shè)情境，有活動化教學意識。能讓學生充分發(fā)表自己的觀點后老師再表明自己觀點的教學方式較好。 　　最后一位參賽選手是任欣老師，她的參賽課題是四年級的《三位數(shù)乘兩位數(shù)》。 　　任欣老師注重教給學生思考的方法，重視培養(yǎng)學生的思維能力，整節(jié)課，教師善于啟發(fā)學生從多角度、多方面去挖掘其思路，鼓勵他們大膽的講出自己的不同看法，并及時給予肯定或鼓勵，但在鼓勵學生想法，算法多樣化的同時，又不忘教給學生一般的優(yōu)化的計算方法，讓他們的發(fā)散思維和聚合思維都得到了共同的發(fā)展。 　　下午，在數(shù)學教研室李科主任的主持下進行了講評，對表現(xiàn)優(yōu)秀的教師予以表揚。 　　至此，本次教學技能大賽活動完美落幕。本次活動的成功舉辦，為教師們提供了一個學以致用，教學相長的實踐平臺；展示自我，提升自我的寶貴機會。讓筻口鎮(zhèn)的教師們賽出了水平，賽出了風采。 做一縷輕微的火種，點燃一支支求知的火把，讓真善美的光輝照亮人世間的一份份方寸之地。 一方黑板朝朝暮暮繪宏圖誠滋桃李芳天下； 三尺講臺歲歲年年灑青春勤育英才澤九州。 正是因為有許許多多樂于奉獻的青年教師， 才能讓師道傳萬世，桃李滿天下！ 為這群年輕的老師點贊！