金秋桂花香，國培精彩放

A～小艷子

2020年9月15日，秋雨微涼連成珠，我們80位小語人齊聚靈溪一小，只為參加“國培計劃（2020）”——永順縣教師工作坊研修區(qū)域整體推進試點項目小學(xué)語文1教師工作坊（E 348）的第二次線下培訓(xùn)。 八點一到，我們在坊主萬海英校長的主持下開始了我們的第二次線下培訓(xùn)開坊儀式。首先靈溪一小羅成文校長致歡迎詞，緊接著師訓(xùn)股陳林股長發(fā)表講話，對歷下區(qū)送教送學(xué)的名師表示感謝，對學(xué)習(xí)的老師寄予期望！ 萬校長著重為我們介紹了這次送教送學(xué)的劉小妍老師，劉老師給我的印象溫婉文雅，年經(jīng)，但是在萬校介紹后讓我對劉老師肅然起敬，任教以來，她一直工作在教學(xué)一線，曾被評為山東省優(yōu)秀教師、歷下區(qū)優(yōu)秀教師、長清區(qū)2017年度四德榜“榜上有名”先模人物…… 不管什么培訓(xùn)，我最喜歡的就是課堂觀摩，我覺得在一堂課堂觀摩中我能感悟反思的是最多的！劉老師為我們帶來的是四年級上冊的《盤古開天地》這堂課中劉老師語言親切有很強的感染力，最主要的是她的課堂設(shè)計層層鋪墊，步步深入！從看圖猜故事激趣導(dǎo)入，連環(huán)畫引入課文，通過找神奇之深入了解課文，用時間點串聯(lián)課文讓學(xué)生學(xué)會復(fù)述，最后讓學(xué)生初識《山海經(jīng)》讓學(xué)生在她的指引下獲得知識的積累，語文素養(yǎng)的提升，態(tài)度情感的熏陶。讓我們感受了不一樣的語文課堂。 課后劉小妍老師就《盤古開天地》為例的“課改后小學(xué)語文教學(xué)重難點變化及應(yīng)對策略”給我們進行了微講座。讓我們了解了部編教材的創(chuàng)新與突破，部編版小學(xué)語文教材的變化，我們面對新教材、新內(nèi)容、新起點應(yīng)該學(xué)習(xí)新理念，迎接新挑戰(zhàn)！ “湘”有靈溪更添“靈”在大家庭的合照中落下了帷幕。讓我感悟深刻的是劉老師因為要上這一堂課，她通讀了整本教材，整個小學(xué)段的教材，因為一篇課文她學(xué)習(xí)了《山海經(jīng)》她認(rèn)為這不是負擔(dān)，而是自己更加“美麗豐盈”了。一天的學(xué)習(xí)時間是短暫的，但是它的影響卻是深遠的的，在今后的工作生活中我想我們都會以百倍的精神去面對！