小友愛，大溫暖——南寧經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第三幼兒園“大帶小”活動(dòng)

??????幼兒園迎來了新的一批小班的小朋友，為緩解小班幼兒的入園焦慮情緒，同時(shí)讓大班小朋友感受成長(zhǎng)的快樂和作為哥哥姐姐的自豪感，幼兒園組織了“大帶小”活動(dòng)。?? 篇一：相互幫助 　　入園第一天，對(duì)于小班的孩子來說，第一次離開爸爸媽媽的懷抱，第一次和小伙伴們一起游戲，第一次在老師的陪伴下上廁所，第一次在一個(gè)陌生的環(huán)境下午休……這許許多多的第一次讓孩子們既感到新奇又有些惶恐、焦慮和不安。 　　為了讓新入園的小朋友盡快熟悉幼兒園環(huán)境，熟悉老師和同伴，順利度過入園焦慮期。讓他們感受到幼兒園大家庭的愛與溫暖，將讓中班大班的哥哥姐姐帶著弟弟妹妹一起進(jìn)教室，學(xué)會(huì)被愛的同時(shí)去愛他人。 　　??友愛的姐姐還幫弟弟換鞋子。 篇二：一起做游戲 　　在哥哥姐姐的愛護(hù)和幫助下，小班的寶貝們體會(huì)到了集體的快樂和溫暖，更快地適應(yīng)和融入幼兒園的集體生活。哥哥姐姐在幫助弟弟妹妹的同時(shí)，也感受到了照顧人的快樂，提高了自己的責(zé)任感。小友愛，大溫暖，讓我們一起快樂的成長(zhǎng)！?? 篇四：哥哥姐姐好   哥哥姐姐們?cè)诔燥垥r(shí)間還特地下樓來喂弟弟妹妹吃飯。 “大帶小”活動(dòng)可能不會(huì)起到立竿見影的效果，但是很顯然，孩子們體會(huì)到的是活動(dòng)過程的快樂！感受到的是大小朋友在一起的那種其樂融融的氣氛！ 篇三：精美禮物?? 　　大哥哥大姐姐送給了我們精美的禮物?? ??謝謝你們?? 　　爸爸媽媽們，請(qǐng)放心！除了哥哥姐姐們常常來看我們！還有老師們每天對(duì)我們無微不至的照顧和關(guān)懷！我們?cè)谟變簣@里很開心！雖然早上還是有點(diǎn)舍不得你們，但是我們知道幼兒園是我們成長(zhǎng)的地方，我們會(huì)在老師們的帶領(lǐng)下，慢慢地自己照顧自己，學(xué)著自己長(zhǎng)大！ 文字：韋夢(mèng)晴老師圖片：大一中三大三班老師審核：丁堃雯老師