勤奮耕耘育桃李因材施教塑個性

美友278520055

——小板橋小學成長點滴 春華秋實，又是一年開學季，我們迎來了許多初踏小學校門的稚嫩可愛面龐，他們是小板橋小學播撒下的種子和新希望，同時也收獲了甜美的果實，小板橋小學昔日學子們的喜報不斷傳來，有考入北京大學的黃鈺珊同學、華思琦同學，高中考入師大附中的汪錦橋同學、昆三中的李家吉同學、昆十中的王梓帆、白佳藝同學……經(jīng)過數(shù)十年的積淀，在一代代小板橋老師們前赴后繼地拼搏下，在官渡區(qū)教體局、小板橋街道、社區(qū)的支持和幫助下、在小板橋小學家長們的傾力配合下，小板橋小學逐漸成長起來。 　　不忘初心，成長思源。一個人遇到好老師是人生的幸事，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。國將興，必貴師而重傅。 如木桶理論所言，只有每一塊木板都平齊無破損才能讓木桶盛滿水，一個優(yōu)秀的人之所以優(yōu)秀必定是多方面共同發(fā)展的，那么培養(yǎng)他的環(huán)境也不能出現(xiàn)短板，作為孩子，學校是他們重要的成長環(huán)境之一，所以在為學生打造一個優(yōu)良的學習、成長環(huán)境之路上，小板橋小學一直在不斷嘗試和努力著?！　?lt;/p> 一、提高教師業(yè)務(wù)能力，重視教育教學管理。小板橋小學秉承“立德樹人、知行合一、夯實基礎(chǔ)、全面發(fā)展”的教育理念，學校從加強教師隊伍建設(shè)，強化教師職業(yè)建設(shè)入手，體現(xiàn)在老師備、講、批、輔、測、研上，認真落實每一個環(huán)節(jié)，勤講勤練，勤輔導。針對教學總結(jié)與計劃、集體備課、教案書寫、課件的制作和使用、課堂的組織管理、課后輔導、作業(yè)的數(shù)量與質(zhì)量、命題能力、試卷分析和講評、潛能生的輔導提高、現(xiàn)代化教學手段的運用，對學生的評價等都采取不定期抽查及定期檢查的方式，進行嚴格考核評定。學校積極開展與其他學校的校際交流活動，拓寬了我校教育教研的新渠道、搭建思維碰撞。學校采取老教師對青年教師“幫、扶、帶”的形式加大了對青年教師的培養(yǎng)。好的教育需要好的教師，好的教師培養(yǎng)優(yōu)秀的學生，學校在教師業(yè)務(wù)能力上把嚴關(guān)口，也就為學生的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。正如黃鈺珊同學所說“如果夢想有捷徑的話，那么這條路的名字一定叫堅持?！眻猿忠彩切“鍢蛐W提高教學質(zhì)量的加速器?！　?lt;/p> 　　二、學生的成長不應(yīng)該局限在教室里，教室以外的成長更不容忽視。除了課堂的教學外，學校努力拓展學生的興趣愛好、培養(yǎng)學生的特長，我校在建設(shè)校園足球隊、啦啦操隊、籃球隊、田徑隊等方面已小有成效。足球隊比賽的優(yōu)異成績讓小板橋小學成為云南省內(nèi)具有一定知名度的足球特色學校，啦啦操也曾取得官渡區(qū)級、昆明市級、云南省級一等獎，全國第七名的傲人成績。學校的特色項目幫助許多畢業(yè)生以特長生身份走進了名校和知名足球俱樂部。原國家足協(xié)副主席容志行先生親臨我校指導校園足球，容老肯定了學校足球工作，并提出了希望，為小板橋小學足球走向全國奠定了堅實的基礎(chǔ)。孩子的潛力是無窮的，健康的體魄是一切發(fā)展的前提，學校盡可能的不錯過一絲讓孩子健康成長的機會。因此，現(xiàn)在我校仍在進一步探究開展更多類型的課后三點半社團活動，以幫助孩子發(fā)現(xiàn)自己更多的特長，促進其身心健康成長。 　　三、教師不光是對學生進行書本知識的教學，更要回到育人的本質(zhì)上來。好的習慣可以影響孩子的一生，所以學校從小學階段就開始努力抓習慣培養(yǎng)，如：學會認真做一件事，養(yǎng)成認真做事的習慣。學習如何做人，體驗做好事的樂趣等等，我校建立起了一套行之有效的長效機制，常抓不懈，持之以恒地養(yǎng)成學生良好的學習習慣，讓學生有事做，做有意義的事。我們通過每周的升國旗儀式、主題班會、班級文化建設(shè)、心理健康講座，定期的班級足球聯(lián)賽、演講比賽等豐富多彩的活動，促進了學生全面發(fā)展。鼓勵學生每天主動彼此問好，彎腰撿拾身邊的垃圾碎屑……事雖小，卻能培養(yǎng)學生高尚的情操和行為規(guī)范，提高學生的自理、自立、自制的能力，推動學生可持續(xù)發(fā)展。 　　正是在學校的不懈努力和探索下，我校學生獲得了長足的進步，教學質(zhì)量不斷提升。小板橋?qū)W子在小板橋小學六年的學習生涯中，扎實了文化基礎(chǔ)，練就了強健的體魄，養(yǎng)成了良好的行為習慣。學高為師，德高為范。教育路上，我們不忘立德樹人初心，牢記為黨育人，為國育才使命，不斷做出新的更大貢獻。