漢字情中國(guó)美—郯城縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)北城校區(qū)“書寫中國(guó)”第一輪驗(yàn)收暨新入職教師培訓(xùn)活動(dòng)

臧理雯

題記—— 最愛(ài)說(shuō)的話呀永遠(yuǎn)是中國(guó)話 字正腔圓落地有聲說(shuō)話最算話 　　最愛(ài)寫的字是先生教的方塊字 　　橫平豎直堂堂正正做人也像它<div>—————————————— </div> 金秋的九月瑰麗多姿，金秋的九月山水如畫，金秋的九月碩果累累。2020年9月12日上午，北城校區(qū)進(jìn)行書寫驗(yàn)收。暑假期間，教師們進(jìn)行了第二輪書寫練習(xí)，本次活動(dòng)即針對(duì)前兩輪的練字成果進(jìn)行測(cè)評(píng)。 　　北城校區(qū)教導(dǎo)處張琦主任對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹。 經(jīng)過(guò)兩輪練習(xí)，教師們書寫有了很大提高，一筆筆鏗鏘有力，彰顯個(gè)人風(fēng)采。 字如其人，一字見(jiàn)心。 行云流水，落筆如云煙。 筆畫該彎則彎，該直則直，該重則重，該輕則輕。 清新飄逸，蒼勁有力。 　　“書寫中國(guó)”陸老師先是對(duì)前段時(shí)間的練字進(jìn)行驗(yàn)收測(cè)評(píng)，再針對(duì)測(cè)評(píng)中出現(xiàn)的問(wèn)題，給予了細(xì)致指導(dǎo)。 教師們?nèi)褙炞?，認(rèn)真聆聽(tīng)。針對(duì)作業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題，陸老師指出了下一步訓(xùn)練重點(diǎn)∶矯正三個(gè)姿勢(shì)、掌握五個(gè)動(dòng)作，寫好八個(gè)基本筆畫、分清四類結(jié)構(gòu)。書法文化是我國(guó)傳統(tǒng)文化的經(jīng)典，傳承著我國(guó)書法藝術(shù)的氣脈，作為教師，掌握以及正確理解漢字的意義是一門必修課，也是每位教師需具有的基本功。漢字里有詩(shī)有畫有音樂(lè)，沉浸其中才會(huì)體味其無(wú)窮魅力！真草隸篆鳳在舞，筆墨紙硯龍?jiān)陲w…… 陸老師對(duì)教師們進(jìn)行近距離的面對(duì)面手把手指導(dǎo)。糾正了老師們?cè)跁鴮懼写嬖诘膯?wèn)題，肯定了老師們的進(jìn)步，為下一步更好的指導(dǎo)學(xué)生練字打下良好基礎(chǔ)。陸老師還就字的寫法對(duì)老師們進(jìn)行了提問(wèn)，老師們胸有成竹，侃侃而談，展現(xiàn)出深厚的漢字底蘊(yùn)。回答問(wèn)題還有獎(jiǎng)品呦！老師們的熱情更高漲了！弘揚(yáng)民族文化，書寫漢字之美。一上午時(shí)間匆匆而過(guò)，所有參加培訓(xùn)的老師都是那么全神貫注，一絲不茍。通過(guò)這種形式讓我們看到了學(xué)校對(duì)教師引領(lǐng)學(xué)生一起寫好中國(guó)字的美好愿望，看到了一小北城語(yǔ)文教師和青年教師們對(duì)書法這門古老藝術(shù)的追求。相信這些理論基礎(chǔ)和良好的平臺(tái)會(huì)讓我們的書法教育在一小生根發(fā)芽，會(huì)讓書法成為我們一小最驕傲的存在符號(hào)！