崇實(shí)分校開展框架式備課研討交流匯報(bào)展示活動(dòng)

李小健

為進(jìn)一步深化課程改革，落實(shí)學(xué)校關(guān)于框架式備課與生命課堂重點(diǎn)工作立項(xiàng)。9月12日，崇實(shí)分校開展框架式備課研討交流和匯報(bào)展示活動(dòng)。此次活動(dòng)，以提升全體教師對課程標(biāo)準(zhǔn)、教材的深入把握、落實(shí)考綱的能力的一次診斷；有效推進(jìn)教學(xué)提高課堂教學(xué)效能，打造真實(shí)生命課堂；為教師搭建學(xué)習(xí)與交流平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)知識育人、理念更新、情感融合、評價(jià)有效等深入研討與共鳴。<br> 本次活動(dòng)，特邀請了各學(xué)科朝陽區(qū)中小學(xué)教研員及經(jīng)綸集團(tuán)特級教師、經(jīng)綸名師，走進(jìn)各學(xué)科教研組進(jìn)行指導(dǎo)。高殿君校長指出：本次活動(dòng)應(yīng)借助專家引領(lǐng)，開展深度學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師養(yǎng)成深入研究，深入學(xué)習(xí)的意識，從而逐步提升教師施教水平，打造真實(shí)的生命課堂。高殿君校長講話楊選輝副主任講話朱海濤教學(xué)副校長講話專家及教師專家及教師高殿君校長及專家初中數(shù)學(xué)組活動(dòng) 初中語文組活動(dòng) 初中英語組說課初中歷史組活動(dòng) 初中政治組活動(dòng) 初中地理組活動(dòng) 初中活動(dòng) 初中活動(dòng) 初中活動(dòng) 初中活動(dòng) 小學(xué)語、數(shù)、英學(xué)科以“基于單元整體設(shè)計(jì) 構(gòu)建主題式學(xué)科教學(xué)”為核心，采用年級組備課，一人展示說課，全員答辯的方式進(jìn)行說課展示。專家針對性提問引發(fā)教師們的充分思考，從而引導(dǎo)教師們走向?qū)φn堂教學(xué)更深入研究，有效促進(jìn)全組教師共研、共享、共思、共長，最終促進(jìn)崇實(shí)分校小學(xué)部，形成單元主題式學(xué)科教學(xué)的有效模式。張依老師說課高段數(shù)學(xué)組活動(dòng) 低段數(shù)學(xué)組專家點(diǎn)評高段語文組專家點(diǎn)評低段語文組專家點(diǎn)評低段英語組專家點(diǎn)評高段英語組專家點(diǎn)評在疫情防控常態(tài)化背景下，如何有效的落實(shí)網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)與實(shí)施，一直是全體教師比較困惑的一個(gè)問題。因此，借助此次活動(dòng)，小學(xué)科任學(xué)科組以“網(wǎng)課的設(shè)計(jì)與實(shí)施”為主題，結(jié)合暑期教師們錄制的”微課實(shí)例”進(jìn)行研究展示，共同和專家進(jìn)行了深入地探討。促進(jìn)微課的質(zhì)量及落實(shí)網(wǎng)絡(luò)課堂的實(shí)效。小學(xué)綜合組活動(dòng) 小學(xué)綜合組活動(dòng) 小學(xué)道德與法治組活動(dòng) 道德與法治組合影小學(xué)音樂組專家點(diǎn)評小學(xué)美術(shù)組活動(dòng) 小學(xué)體育組活動(dòng)及合影此次活動(dòng)的開展，不僅是對教師的暑期框架式備課成果的有效驗(yàn)收，更是通過和專家的研討，解決教師們在課堂教學(xué)中的一些困惑和疫情下的網(wǎng)上課堂的有效落實(shí)，把崇實(shí)分校提出的真實(shí)有效的生命課堂落地扎根。撰稿：王艷華<br>校對：鄭美華<br>審核：周學(xué)真