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四中本色

秋風(fēng)仙霞

<p> 四中本色</p><p> ——謹(jǐn)以此文祝老師們節(jié)日快樂</p> <p> 膚色</p><p> 那日,剛剛從浴室出來,在沙發(fā)上玩手機(jī)的女兒突然抬起頭,像發(fā)現(xiàn)新大陸般的盯著我愣了半天,“媽媽,你咋成紅高粱了!”紅高粱?沒這么夸張吧?我沖到鏡子前,我的天哪!這白里透紅,紅中泛黑的臉龐,不就是高粱紅嗎?女兒邊心疼地把她最貴的面膜輕輕敷在我的臉上,邊不停抱怨:這么大的人了,不知道打傘,不知道帶帽,不知道從陰涼下走......我享受著女兒第一次這么細(xì)心地照顧,猶如10年前我照顧并抱怨她的情景,“生女莫如母”啊!</p><p> 腦海中出現(xiàn)了五年前的一幕。</p><p> 郭天義校長(zhǎng)從二中調(diào)入四中后不久,在一次偶然相遇的場(chǎng)合,看見郭校長(zhǎng)原本白潤(rùn)的臉龐,竟然變的黝黑發(fā)紅。同事白老師脫口而出“郭校長(zhǎng)變成紅高粱了。”郭校長(zhǎng)哈哈大笑,戲謔地說“什么樣的水土就長(zhǎng)什么樣的莊稼!咱們四中的土地,適合生長(zhǎng)紅高粱??!”</p><p> 是嗎?我剛剛到四中這才一周,竟然這么快就表現(xiàn)出了“四中膚色”?</p><p> 我再次瞪大眼睛從鏡子中觀察自己。干枯蒼老的臉龐,顯得黯淡無光;黝黑透紅的輪廓一直延伸到脖頸、胳膊,黑白分明、滑稽可笑。</p> <p> 本色</p> <p>  周一上午九點(diǎn)五十分,是全校升旗儀式。走出辦公室門,毒辣的“秋老虎”烤的人皮膚發(fā)疼。返回辦公室,特意打了一把傘。來到集慧廣場(chǎng),全體師生已經(jīng)整整齊齊的列隊(duì)完畢。怪了,如此毒辣的烈日,竟然只有我一個(gè)人打傘,意識(shí)到自己的尷尬。連忙收傘,加入教師隊(duì)列。20分鐘的集會(huì),孩子們和老師們頂著驕陽,滿頭大汗,始終是軍姿軍容。我對(duì)師生們嚴(yán)格的紀(jì)律意識(shí)肅然起敬。是啊,如此大的校園,如果沒有一套嚴(yán)明的紀(jì)律規(guī)范,怎能立身立命?師生烈日下表現(xiàn)出的堅(jiān)韌、頑強(qiáng)、朝氣、規(guī)范,不正是田野里一排排具有旺盛生命力的紅高粱嗎!</p><p> 課外活動(dòng)。驕陽正烈,我拿起帽子,走出致遠(yuǎn)樓。學(xué)生生龍活虎的活動(dòng)場(chǎng)面立刻吸引了我。初一新生在進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練,初二在進(jìn)行武術(shù)操訓(xùn)練,初三進(jìn)行中考項(xiàng)目訓(xùn)練。整齊的步伐、響亮的口號(hào)、靈動(dòng)的身姿、規(guī)范的要求,無不體現(xiàn)出日常的訓(xùn)練有素。奇怪的是,我又成了另類。戶外活動(dòng)的師生,各個(gè)精神抖擻,或訓(xùn)練、或指導(dǎo)訓(xùn)練,哪有戴帽子的?在他們看來,我就是溫室缺乏陽光、缺乏鈣質(zhì)的秧苗,與他們的堅(jiān)韌、頑強(qiáng)格格不入??粗麄凎詈诮】档哪w色,我羞愧的摘下了帽子。</p><p> 回到辦公室,我正想洗一把曬得發(fā)疼的臉。教導(dǎo)處李主任敲門進(jìn)來了。只見他大汗淋漓、滿面紅光,來不及擦把汗,給我匯報(bào)今天各班班旗制作情況;選班名、設(shè)計(jì)小樣、談價(jià)格、上財(cái)務(wù)報(bào)告,事無巨細(xì)、件件請(qǐng)示匯報(bào)。這是上午校長(zhǎng)辦公會(huì)要求的工作,這么快就落實(shí)到位了??粗沽鳑驯?、謙遜有禮的姿態(tài),以及高粱紅的膚色,我不禁為中層領(lǐng)導(dǎo)超強(qiáng)的執(zhí)行力點(diǎn)贊。他們身上表現(xiàn)出來的不正是成熟高粱所具備的質(zhì)樸、謙遜、擔(dān)當(dāng)、奉獻(xiàn)嗎?</p><p> 下課后走進(jìn)辦公室,桌上一份“幸福早餐”,一盆開的艷麗的“長(zhǎng)壽花”。早餐是后勤老師送來的,因?yàn)樵缟喜糠掷蠋熒显缱粤?xí),來不及到灶上就餐,校長(zhǎng)安排人員將早餐送到老師辦公室。校長(zhǎng)能把老師的這點(diǎn)小事放到心上,并做到如此潤(rùn)物無聲,我們老師有什么理由不好好教書呢?“長(zhǎng)壽花”是一位老師送的,她說這是她自己培育的,育花和育人一樣,需要靜待花開;我們四中的孩子比不了二中的那么優(yōu)秀,需要我們多點(diǎn)耐心和期待,只要功夫到了,自然會(huì)開花。多么睿智的老師!多么機(jī)智的教育哲理!看著這位老師黝黑發(fā)亮的臉龐中透出的沉穩(wěn)和睿智,我心中涌出了一股暖暖的力量。</p><p> </p> <p>  只兩天時(shí)間,我懂了,高粱色就是我們四中的本色。</p><p><br></p><p> 高粱性喜溫暖,抗旱、耐澇,對(duì)生長(zhǎng)環(huán)境沒有過高要求,適宜于遠(yuǎn)離鬧市的環(huán)境中生長(zhǎng)。它味甘性溫,沉穩(wěn)、謙遜,符合中國農(nóng)民子弟的質(zhì)樸個(gè)性。它外顯的駝色,是歡快活潑的光輝色彩,是暖色系中最溫暖的色,它使人聯(lián)想到金色的秋天,豐碩的果實(shí),是一種富足、快樂而幸福的顏色,也讓人能感覺到一種含蓄而又明快的溫暖。這不就是四中的精神嗎?</p><p><br></p><p> 物競(jìng)天擇,適者生存。我為自己在這么短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)水土,成長(zhǎng)為一株“紅高粱”而驕傲!</p>

四中

老師

紅高粱

校長(zhǎng)

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