<p> 伴著涼涼秋風(fēng),雨淅淅瀝瀝的下著。清晨的琵九校,校園里一如往昔書聲瑯瑯。滴滴答答的雨聲和讀書聲混在一起,和成了一首動(dòng)聽的交響曲。在這片交響曲中,有一群人,由校長(zhǎng)牽頭,各行政部門協(xié)助,正在悄悄醞釀一場(chǎng)驚喜。</p> <p> 每當(dāng)有老師走到教學(xué)樓前,手捧鮮花的學(xué)生便快步迎上去,雙手把花兒獻(xiàn)給到來的老師,隨后就有行政部的老師遞上由校長(zhǎng)親筆書寫的教師節(jié)賀卡。接過鮮花和賀卡,老師們都綻開了笑顏。</p> <p> 這是無數(shù)普通日子中的一個(gè),不同的是今天是教師們的節(jié)日。就連平時(shí)只談工作的微信群也跟著熱鬧起來了。課間休息,大家搶紅包,不亦樂乎。</p> <p> 印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f過:“果的事業(yè)是珍貴的,花的事業(yè)是甜蜜的,但是讓我做葉的事業(yè)吧。葉是謙遜地、專心地垂著綠蔭的?!蔽覀冞x擇了教師職業(yè),就是選擇了葉的事業(yè)。三尺講臺(tái),方寸之間,我們用匠心守望初心,我們播種夢(mèng)想點(diǎn)燃希望,我們默默堅(jiān)守盡己所能。教師一生,與花相伴,富有詩(shī)意而美好。此刻,讓我們盡情享受這專屬的日子。</p> <p> 親愛的老師們,鋪天蓋地的節(jié)日問候,您感受到了嗎?</p>
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