以思辨促成長——樂平市第十二小學(xué)數(shù)學(xué)期末質(zhì)量分析會

樂平市第十二小學(xué)

<h3> 時光匆匆，新的學(xué)期已至。為了加強(qiáng)教育教學(xué)管理，有效地提升教學(xué)質(zhì)量，9月9日，樂平市第十二小學(xué)數(shù)學(xué)老師們齊聚一堂，集思廣益，在錄播室召開了2019一一2020第二學(xué)期數(shù)學(xué)期末試卷質(zhì)量分析會。</h3> <h3> 教導(dǎo)處主任吳國勇首先說，我們這次質(zhì)量分析的目的是找出學(xué)生的學(xué)和教師的教的問題出現(xiàn)在哪，然后大家一起交流討論。</h3> <h3> 隨后各個年級段數(shù)學(xué)老師根據(jù)自己學(xué)科情況。從數(shù)與代數(shù)、圖形與幾何、統(tǒng)計與概率等幾個方面進(jìn)行了詳細(xì)的分析反思，也提出了自己在教學(xué)中遇到的困惑。</h3> <h3> 最后吳國勇主任對本次質(zhì)量分析會做總結(jié)，要求全體教師查漏補(bǔ)缺，培優(yōu)補(bǔ)差，有的放矢的進(jìn)行教學(xué)，為進(jìn)一步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量打好扎實的基礎(chǔ)。還就本學(xué)期下一階段教研工作提出了自己的設(shè)想，以及今后努力的方向。</h3>