筆墨傳敬意聲音述己情——2020年烏市第四十九中學(xué)第36個(gè)教師節(jié)活動(dòng)

靜靜

不忘立德樹(shù)人初心，牢記為黨育人、為國(guó)育才使命。 ——習(xí)近平 　　有一種愛(ài)，不是親情，卻勝似親情；有一個(gè)角色，不是父母，卻擔(dān)起了育人的責(zé)任；有一位恩人，當(dāng)我們踏進(jìn)校園那一刻起，便把我們視為己出，這就是我們的老師。 為向他們表達(dá)敬意，我校在第36個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際特舉辦“筆墨傳敬意，聲音述己情”教師節(jié)活動(dòng)。 筆墨傳敬意聲音述己情–學(xué)生篇 　　“小時(shí)候我以為你很有力，你總喜歡把我們高高舉起。長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那支粉筆，畫(huà)出的是彩虹，灑下的是淚滴”，這首歌曲道出了莘莘學(xué)子對(duì)老師的感恩與懷念。我們的學(xué)生也用歌聲為老師送上祝福，你聽(tīng)，歌聲里滿(mǎn)是對(duì)老師的感激和愛(ài)! 　　在我們每個(gè)人的心中，都有一位敬愛(ài)的老師，她的陪伴和鼓勵(lì)是我們前行的動(dòng)力。在今天這個(gè)特殊的節(jié)日里，同學(xué)們拿起手中的畫(huà)筆，把老師最美的模樣畫(huà)下來(lái)，牢牢記在心里。 　　“老師您好”、“老師您辛苦了”一句溫暖的問(wèn)候、一個(gè)溫馨的祝福，都可以打動(dòng)老師的心。同學(xué)們動(dòng)手制作一個(gè)節(jié)日卡片把對(duì)老師的祝愿寫(xiě)了下來(lái)、錄一個(gè)短視頻把對(duì)老師的祝福說(shuō)了出來(lái)!孩子們的詞藻不是最豐富，句子不是最唯美的，但一定是最樸實(shí)、最真誠(chéng)的祝福! 　　入學(xué)以來(lái)，陪伴我們時(shí)間最長(zhǎng)的除了父母就是老師了，跟老師朝夕相處中肯定發(fā)生了很多有趣、令人印象深刻的故事，有些或許至今記憶猶新。今天，我們把心里的故事寫(xiě)下來(lái)講給敬愛(ài)的老師聽(tīng)。 　　親愛(ài)的孩子們，每一位老師都是多么渴望你們變得越來(lái)越好，你們的每一次進(jìn)步都讓老師開(kāi)心不已。在這特殊的日子里，孩子們給老師表演一支手勢(shì)舞，感謝老師對(duì)他們的辛勤培養(yǎng)。 筆墨傳敬意聲音述己情–教師篇 　　一場(chǎng)疫情讓我們更加珍惜彼此的情誼。雖不能像往年一樣組織隆重的教師節(jié)活動(dòng)，但學(xué)校對(duì)每位老師的關(guān)心、愛(ài)護(hù)一直都在。為讓大家過(guò)一個(gè)有意義、有趣的教師節(jié)，我們集思廣益。在這個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我校為每位老師設(shè)計(jì)了自己專(zhuān)屬的卡通漫畫(huà)形象，展示他們可愛(ài)、溫柔的一面。 　　作為老師，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在播撒陽(yáng)光的種子，在孩子們的心里，老師不僅僅是老師，還是榜樣，是楷模。陽(yáng)光的我們用理想和激情教書(shū)、用愛(ài)心和細(xì)心育人。陽(yáng)光教師就像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)溫暖著孩子的心田。 　　在平凡中堅(jiān)守，在堅(jiān)守中不凡，伴三尺講臺(tái)，一支粉筆，將希望的種子播撒人間。烏魯木齊第49中全體教師在今后的工作中再接再厲，勇創(chuàng)佳績(jī)。我們堅(jiān)信，通過(guò)我們一如既往，扎扎實(shí)實(shí)的不懈努力與奮斗，學(xué)校的明天一定會(huì)更加美好!