砥礪前行揚(yáng)帆起航 ——記高數(shù)組第一次教研活動(dòng)

慎獨(dú)

金秋九月，丹桂飄香，在這個(gè)收獲的季節(jié)，松雅湖二小高數(shù)組的老師們齊聚一堂，開展了主題為“砥礪前行揚(yáng)帆起航”的教研活動(dòng)，為本學(xué)期教學(xué)工作的開展播下了種子。 　　首先，戴宇平組長(zhǎng)從教學(xué)活動(dòng)、集體研討、教學(xué)常規(guī)、教師培訓(xùn)四個(gè)方面對(duì)本學(xué)期數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作做了細(xì)致的講解和安排。使新老師能夠更快地進(jìn)入角色，使每一位老師都更了解學(xué)校的相關(guān)制度，更清楚自己本學(xué)期需要負(fù)責(zé)哪些事情，更明確相關(guān)工作開展的流程，于繁雜的開學(xué)工作中為大家今后工作的開展理清了頭緒。 　　隨后，戴組長(zhǎng)為大家做了《集體備課》的專題培訓(xùn)。就集體備課“是什么”“為什么”“做什么”“怎么做”“注意什么”這五個(gè)方面和各位老師進(jìn)行了深入的交流。眾所周知，集體備課是課堂有效性的保障，但在具體實(shí)施的過(guò)程中，往往會(huì)流于形式，不能落地。戴組長(zhǎng)的分享細(xì)致而全面，實(shí)踐性強(qiáng)，接地氣，讓被各種高站位的理論搞得“高處不勝寒”的老師們感到了一種回歸真實(shí)的愜意。 　　最后，各位老師分享自己的收獲，交流自己的困惑，大家相互指導(dǎo)，為本學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)工作的高效開展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。 　　問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。通過(guò)本次教研活動(dòng)，每一位老師都學(xué)到了他人的長(zhǎng)處，認(rèn)識(shí)到了自己的不足。相信通過(guò)本次活動(dòng)，高數(shù)組老師們的課堂能越來(lái)越高效，孩子們能學(xué)得越來(lái)越輕松。